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校园书店阅读活动对高中生阅读能力提升的实证分析论文

摘要：本文以实证研究的方式，探讨校园书店阅读活动对高中生阅读能力提升的影响。通过对校园书店阅读活动的现状进行分析，发现其对于培养高中生的阅读兴趣、拓展知识面、提高阅读能力等方面具有显著效果。本文旨在为校园书店阅读活动的推广与改进提供参考依据。

关键词：校园书店；阅读活动；高中生；阅读能力；实证分析

一、背景分析

（一）校园书店阅读活动的现状

1.阅读活动的种类丰富

在我国，校园书店逐渐成为高中生阅读的重要场所。阅读活动的种类繁多，包括新书发布会、作者签售会、读书分享会、文学讲座等。这些活动不仅丰富了高中生的课余生活，还为同学们提供了与书籍亲