【公开课】简谐运动的描述+课件-2024-2025学年高二上学期物理人教版（2019）选择性必修第一册.pptxVIP

新教材人教版物理（选择性必修第一册）第二章机械振动第2节简谐运动的描述

学习目标1．理解简谐运动的振幅、周期、频率、相位和初相位的概念。2．知道周期和频率的关系。3．知道简谐运动的表达式，掌握表达式中各物理量的意义，体会数形结合思想的应用。4．通过实例观察探究测量物体振动周期的方法。

tx弹簧振子（简谐运动）的位移-时间图象运动传感器温故知新??

T/2T2T3T/2txO我们可以发现振动有强弱之分新知引入振幅

3.物理意义：1.定义：振动物体离开平衡位置的最大距离，叫做振动的振幅4.振子振动范围的大小：一、振幅2.国际单位：A振幅振幅0—2A（振幅的两倍）振幅是描述振动强弱的物理量米?用字母A表示

交流与讨论：振幅和位移有什么区别4.一个给定振动的振幅和位移的区别（1）振子的位移大小等于其偏离平衡位置的距离，时刻在变化；但振幅是不变的。（3）位移是矢量，振幅是标量一、振幅（2）振幅等于最大位移的数值

思考讨论问题1：做匀速圆周运动的物体运动具有周期性，所以我们当时引入了周期和频率的概念。简谐运动是否具有和匀速圆周运动类似的运动特点？问题2：圆周运动中，周期是一圈所用的时间，那如何定义简谐运动的周期呢？找到简谐运动的最小重复过程问题3：如果从A点开始运动，振子经历什么过程才完成了一次周期性运动?问题4：如果从O点开始呢?回到O就完成了一次周期性运动吗?

二、周期和频率1.周期T:做简谐运动的物体完成一次全振动所需要的时间，用T表示,单位:sT2.全振动：振动物体从某一初始状态开始，再次回到初始状态所经历的过程为一次全振动类似O→M→O→M′→O为一次全振动特点：①位移和速度都会到初状态②一次全振动路程为振幅的4倍

二、周期和频率3.频率f:做简谐运动的物体单位时间内完成全振动的次数。单位:Hz4.周期T与频率f关系：?周期和频率都是表示物体振动快慢的物理量，周期越小，频率越大，表示振动越快根据正弦函数x=Asin(ωt+φ)规律，(ωt+φ)在每增加2π的过程中，函数值循环变化一次，这一变化过程所需的时间便是简谐运动的周期。你能用数学知识推导周期T吗？5.圆频率ω：[ω(t+T)+φ]-(ωt+φ)=2π?ω＝2πf圆频率也表示简谐运动的快慢

二、周期和频率问题1：O—D—B—D—O是一个周期吗？问题2：若从振子经过C向右起，经过怎样的运动才叫完成一次全振动？问题3：如何测弹簧振子的周期?简谐运动的周期与振幅有关吗?

测量小球振动的周期二、周期和频率

结论：所有简谐运动的周期由振动系统本身决定，而与振幅无关。实验结果：2.振动周期与弹簧的劲度系数和小球的质量有关。1.振动周期与振幅大小无关。二、周期和频率

新知引入当(ωt＋φ)确定时，sin(ωt＋φ)的值也就确定了，所以(ωt＋φ)代表了做简谐运动的物体此时正处于一个运动周期中的哪个状态。相位

三、相位1.定义:物理学中把(ωt+φ)叫作相位。φ是t=0时的相位，称作初相。2.意义：是表示物体振动步调的物理量，用相位来描述简谐运动在各个时刻所处的不同状态。3.相位差：两个具有相同频率的简谐运动的相位差，简称相差。相位差意义：表示1的相位比2超前Δφ，或者说2的相位比1落后Δφ

说明：(1)取值范围：－2π≤??≤2π.(2)??0，表示振动2比振动1超前??0，表示振动2比振动1滞后三、相位①同相：相位差为零，一般??=2n?(n=0,1,2,……)②反相：相位差为?，一般??=(2n+1)?(n=0,1,2,……)

振幅角速度（圆频率）相位初相位（平衡位置处开始计时）（最大位移处开始计时）简谐运动的位移表达式

学习目标1．理解简谐运动的振幅、周期、频率、相位和初相位的概念。2．知道周期和频率的关系。3．知道简谐运动的表达式，掌握表达式中各物理量的意义，体会数形结合思想的应用。4．通过实例观察探究测量物体振动周期的方法。

简谐运动的描述描述简谐运动的物理量简谐运动的表达式周期（T）振幅（A）频率（f）相位、相位差课堂小结