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7.2.1平行线的概念;
学习目标
1.理解平行线的定义;
2.掌握平行线的画法
3.掌握平行公理及其推论.;
情景导入
观察下面图片,你能找出其中相交的直线吗?它们;
如图,分别将木条a,b与木条c钉在一起,并把它们想象成两端可
以无限延伸的三条直线.转动a,直线a从在c的左侧与直线b相交逐步变为在c的右侧与b相交.
想象一下,在这个过程中,有没有直线a与直线b不相交的位置呢?;
新知导入
观察图片,图中的直线有什么特殊的位置关系?;
新知讲解
一、平行线概念
【探究】如图,分别将木条a、b与木条c钉在一起,并把它们想象成平面内两端可以无限延伸的三条直线。
(1)转动a,直线a与直线b的交点位置发生怎样的位置变化?;
新知讲解
一、平行线概念
【探究】如图,分别将木条a、b与木条c钉在一起,并把它们想象成平面内两端可以无限延伸的三条直线。
(2)想象一下,在这个过程中,有没有直线a与直线b不相交的位;
平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与已知
直线平行.
如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线
互相平行.
∴allb(如果两条直线都和第三条直线平行,
那么这两条直线也互相平行);
1、读下列语句,并画出图形.
(1)点P是直线AB外一点,直线CD经过点P,且与直线AB平行.
(2)直线AB与CD相交,点P是直线AB、CD外;
2.判断:
(1)不相交的两条直线叫做平行线.(×)
(2)如果一条直线与两条平行线中的一条平行,那么它与另一条直线也互相平行.(√)
(3)过一点有且只有一条直线平行于已知直线.(×)
(4)在同一平面内,两条相交直线不可能都与第三条直线平行;
经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.
由平行公理,进一步可以得到如下结论:
如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也
也就是说:如果blla.clla.那么
主相平行.;
读下列语句,并画出图形:
(1)点P是直线AB外一点,直线CD经过点P,且与直线
AB;
(1)点P是直线AB外一点,直线CD
平行;
P;
(2)直线AB,CD是相交直线,点P是直线AB,CD外的
点,直线EF经过点P且与直线AB平??,与直线CD相交于点;
拓展应用》
工你能在方格纸中画出平行线吗?;
3.完成下列推理,并在括号内注明理由.
(1)如图,因为AB//DE,BC//DE(已知),所以A,B,C三点
在同一直线上;
(经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行).;
(2如图,因为AB//CD,CD//EF(已知),
所以AB//EF.
(如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行);
4.如图,直线a//b,b//c,c//d,那么a//d吗?为什么?
解:a//d,理由如下:
因为a//b,b//c,所以a//c
(如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行)
因为c//d,所以a//d
(如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行)
abcd;
GC平行的是(A)
A.棱EA
B.棱AB
C.棱GH
D.棱GF;
【知识技能类作业】——必做题:
3.下列推理正确的是(C)
A.∵alld,b//c,∴c/ldB.∵allc,b/ld,∴cl/dC.∵al//b,al/c,∴b//cD.∵al/b,clld,∴al/c;
【知识技能类作业】——选做题:
如图,P为BC上一点.
(1)过点P画AB的平行线,交AC于点T;(2过点C画MN//AB;
(3)直线PT,MN有什么位置关系?试说明理由.
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