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古诗词教学中的审美教育与创新思维培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨古诗词教学中的审美教育与创新思维培养的重要性及其具体实施策略。通过对古诗词教学中审美教育的内涵及其对学生审美能力的提升作用进行分析，结合创新思维培养的必要性，提出将二者有机结合的教学方法。本文认为，通过古诗词教学不仅能提升学生的审美素养，还能激发其创新思维，为学生的全面发展奠定基础。

**关键词**：古诗词教学；审美教育；创新思维；教学策略

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**一、引言**

古诗词作为中华文化的瑰宝，蕴含着丰富的审美价值和深厚的文化底蕴。在当前教育背景下，如何通过古诗词教学有效提升学生的审美能力和创新思维，成为教育界关注的重要课题