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初中信息技术课程中无人机集群避障算法的编程思维培养与实践论文

摘要：本文针对初中信息技术课程中无人机集群避障算法的编程思维培养与实践问题，通过分析当前教育现状，提出两点问题，并围绕这两点问题展开探讨。文章旨在为信息技术教育工作者提供一种培养学生编程思维的有效方法，以提高学生的创新能力和实践能力。

关键词：初中信息技术；无人机集群；避障算法；编程思维；培养与实践

一、问题的提出

（一）1.当前初中信息技术课程中编程思维培养的不足

在当今信息技术迅猛发展的背景下，无人机集群技术逐渐成为热门领域。然而，在我国初中信息技术课程中，编程思维的培养仍存在诸多不足。首先，教材内容过于注重理论知识的传授，缺