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高中语文教学中的名著阅读与批判性思维培养研究论文

摘要：本文以高中语文教学为背景，探讨名著阅读在培养学生批判性思维中的重要作用。通过分析名著阅读的现状，提出相应的教学策略，以期为高中语文教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中语文教学；名著阅读；批判性思维；教学策略

一、引言

（一）名著阅读在高中语文教学中的重要性

1.名著阅读有助于提升学生的文学素养

文学名著是人类智慧的结晶，具有极高的艺术价值和思想内涵。在高中语文教学中，名著阅读能够让学生接触到丰富的文学作品，从而提高他们的文学素养。通过对名著的阅读，学生可以领略到不同时代、不同地域的文学风格，培养自己的审美情趣，为未来的学习和人生奠定