一元二次方程课件人教版数学九年级上册(5).pptx

第二十一章一元二次方程;学习目标;导入新课;2.什么叫做方程？我们学过哪些方程？;问题1;问题3

李老师家装修时，有甲、乙两个工程队想要承包，其中甲队单独装修需要x天，乙队单独装修比甲队多2天，若甲、乙两队合作完成需要20天，

则x满足的方程是_______________________。

它是一个_________________方程。

;问题4一个数的平方等于它的本身，求这个数。

解：设这个数为x，

根据题意,列方程,得__________________________。

化简，整理，得：________________=0

;问题7:大约公元1世纪成书的《九章算术》中第九卷“勾股”中有个问题：今有户不知高、广，竿不知长短。横之不出四尺，从之不出二尺，邪之适出。问户高、广、邪各几何？;问题8昌平区要组织一次排球邀请赛，参赛的每两个队之间都要比赛一场，根据场地和时间等条件，赛程计划安排7天，每天安排4场比赛，组织者应邀请多少个队参赛？

解：设组织者应邀请n支队参赛，

根据题意，列方程，得___________________________

化简，整理，得：________________=0

;请完成表格;根据它们的共同特征，你能给这些方程取个名字吗？;新知讲解;典例理解;2、判断一元二次方程的条件：;一元二次方程的根

使方程左右两边相等的未知数的值就是这个一元二次方程的解，一元二次方程的解也叫一元二次方程的根.

下面哪些数是方程x2-x-2=0的根？

-3，-2，-1，0，1，2，3

解：将x=-3代入方程x2-x-2=0

左式=（-3）2-（-3）-2=10≠0，即左式≠右式，故x=-3不是方程x2-x-2=0的根．

同理可得，-2，0，1，3都不是方程x2-x-2=0的根，

当x=-1，2时，左式=右式，

故-1，2都是方程x2-x-2=0的根．

;已知关于x的一元二次方程x2-（k+1）x-6=0的一个根为2，求k的值．

解：∵方程x2-（k+1）x-6=0的一个根为2，

∴22-2（k+1）-6=0，

解得k=-2.;

5.请检验下列各数哪个为方程x2-2x-3=0的解.

3，2，1，0，-1，-2，-3.

解：将x=3代入，得左边=32-2×3-3=0=右边，

所以3是方程的根.

同理，分别将2，1，0，-1，-2，-3代入，得

当x=-1时，左边=右边，

所以-1是方程的根.;

6.关于x的一元二次方程ax2-bx+3=0的一个根为x=2，则代数式8a-4b+3的值为.

解析：把x=2???入，得

4a-2b+3=0，

所以4a-2b=-3，

所以8a-4b+3=2（4a-2b）+3=2×（-3）+3=-3．;3．若方程(m－1)x|m|＋1－2x＝3是关于x的一元二次方程，则有()

A．m＝1B．m＝－1

C．m＝±1D．m≠±1

4．已知关于x的方程(m2－4)x2＋(m－2)x＋3m＝0，当m________时，它是一元二次方程；当m________时，它是一元一次方程．;5．根据下列问题，列出一元二次方程，并将其化为一般形式．

(1)一个微信群里共有x个好友，每个好友都分别给群里其他好友发送一条消息，这样共有756条消息；

(2)两个连续奇数的平方和为130，求这两个奇数；

(3)把一块面积为54cm2的矩形纸片的一边剪下5cm，另一边剪下2cm，恰好变成一个正方形，求这个正方形的边长；

(4)一个直角三角形的斜边长是17cm，两直角边之差为7cm，求较短直角边长．;解：(1)x(x－1)＝756，化为一般形式为x2－x－756＝0

(2)设这两个连续奇数分别为n，n＋2，则n2＋(n＋2)2＝130，

化为一般形式为2n2＋4n－126＝0

(3)设这个正方形的边长为xcm，依题意有(x＋5)·(x＋2)＝54，

化为一般形式为x2＋7x－44＝0

(4)设较短直角边长为xcm，则另一直角边长为(x＋7)cm，

依题意有x2＋(x＋7)2＝172，化为一般形式为2x2＋14x－240＝0;一般形式：ax2+bx+c=0(a≠0);谢谢大家！