幼儿园大班语言活动教案《微笑》(通用2025).pptxVIP

幼儿园大班语言活动教案《微笑》

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汇报人：

01

教案目标

02

活动准备

03

活动过程

04

活动延伸

05

评价反馈

目录

教案目标

章节副标题

01

认知目标

理解微笑的含义

通过故事和图片，让孩子们理解微笑是友好和快乐的表达方式。

认识微笑在社交中的作用

通过角色扮演和情景模拟，让孩子们认识到微笑在人际交往中的重要性。

情感目标

通过故事和角色扮演，引导孩子们理解并感受他人的情感，培养他们的同理心。

培养同理心

通过语言表达活动，鼓励孩子们大胆发言，增强他们的自信心和自我表达能力。

增强自信心

设计小组活动，让孩子们在合作中学习分享，培养团队精神和协作能力。

学习分享与合作

通过游戏和互动，激发孩子们的积极情绪，让他们在快乐中学习和成长。

激发积极情绪

技能目标

通过角色扮演和故事讲述，孩子们能够更流畅地表达自己的想法和感受。

提高语言表达能力

通过小组讨论和合作游戏，孩子们学会倾听他人意见，提高与同伴的沟通能力。

增强社交互动技巧

行为目标

通过角色扮演和故事讲述，鼓励孩子们大胆表达，提高语言组织和表达能力。

培养表达能力

通过讨论和模拟不同情境，引导孩子们理解和感受他人的情感，培养他们的同理心。

激发同理心

设计小组合作游戏，让孩子们在互动中学习倾听、分享和合作，增进同伴间的友谊。

增强社交互动

活动准备

章节副标题

02

教具准备

选择与微笑主题相关的儿童故事书，用以激发孩子们对微笑的理解和兴趣。

准备故事书

01

制作一套表情卡片，包括各种微笑的表情，帮助孩子们认识和表达不同的情绪。

制作表情卡片

02

环境布置

通过故事和图片，让孩子们理解微笑是友好和快乐的表达方式。

01

理解微笑的含义

通过角色扮演和情景模拟，让孩子们认识到微笑在人际交往中的重要性。

02

认识微笑在社交中的作用

学生准备

准备一套表情卡片，上面印有不同微笑的表情，帮助孩子们认识和表达微笑。

选用或制作一本关于微笑的儿童故事书，通过故事让孩子们理解微笑的意义。

表情卡片

故事书《微笑的力量》

活动过程

章节副标题

03

导入新课

通过听故事和讨论活动，孩子们学会倾听他人，并理解故事内容和同伴的观点。

培养倾听与理解能力

通过角色扮演和故事讲述，孩子们能够更加自信地表达自己的想法和感受。

提高语言表达能力

主题讨论

通过故事和角色扮演，引导孩子们理解并感受他人的情感，培养他们的同理心。

培养同理心

通过绘画、手工等创意活动，让孩子们学会用不同的方式表达微笑，传递积极情绪。

学习表达微笑

通过鼓励孩子们表达自己的感受和想法，帮助他们建立自信，敢于在集体中发言。

增强自信心

设计亲子活动环节，鼓励孩子们与家长共同完成任务，增进家庭成员间的情感交流。

增进亲子互动

01

02

03

04

角色扮演

增强自我认知

培养社交技能

01

03

通过观察和讨论微笑的益处，孩子们认识到微笑对个人情绪和他人感受的影响，提升自我认知。

通过角色扮演和小组活动，孩子们学会如何在集体中微笑交流，增进友谊。

02

通过讲述与微笑相关的故事，孩子们学习用语言表达情感，增强语言表达的自信心。

提高表达能力

故事讲述

选择与微笑主题相关的儿童故事书，通过图文并茂的方式吸引幼儿的注意力。

准备故事书

设计并打印各种表情的卡片，帮助孩子们认识和表达不同的情绪。

制作表情卡片

互动游戏

01

通过角色扮演和故事讲述，孩子们能够更流畅地表达自己的想法和感受。

02

通过听故事和讨论活动，孩子们学会更好地理解他人的话语，并培养倾听他人说话的习惯。

提高语言表达能力

增强理解与倾听技巧

活动延伸

章节副标题

04

家庭作业

理解微笑的意义

通过故事和讨论，让孩子们理解微笑可以传递友好和快乐的情感。

01

02

认识不同场合的微笑

通过图片和角色扮演，引导孩子们认识在不同场合下微笑的重要性，如欢迎、感谢等。

社区活动

通过角色扮演和小组互动，孩子们学会如何在集体中微笑交流，增进友谊。

培养社交技能

01

02

通过讲述和讨论与微笑相关的故事，孩子们能够更好地表达自己的情感和想法。

提高表达能力

03

通过各种语言游戏和活动，鼓励孩子们大胆发言，增强面对众人时的自信心。

增强自信心

创意绘画

选择与微笑相关的图片和故事书，激发孩子们对主题的兴趣和想象力。

准备彩纸、剪刀等材料，引导孩子们动手制作微笑面具，增加活动的互动性和趣味性。

准备图片和故事书

制作微笑面具

评价反馈

章节副标题

05

学生表现评价

通过角色扮演和故事讲述，引导孩子们理解并表达对他人的感受，增强同理心。

培养同理心

通过讨论和绘画活动，帮助孩子们认识和表达自己的情感，提升自我认知能力。

提升自我认知

通过小组合作游戏，鼓励孩子们分享微笑，学习如何在社交中传递积极情绪。

增进社交技能

通过