2025年秀山土家族苗族自治县公务员考试行测试卷历年真题及答案详解参考.docxVIP

2025年秀山土家族苗族自治县公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、下列关于我国国土资源的叙述，正确的有（）。

A.国土资源的地区分布不平衡

B.地区分布与人口分布基本一致

C.国土资源的开发程度很高

D.国土资源的利用率高

【答案】：A

【解析】我国国土资源具有地区分布不平衡的特点，不同地区的土地、矿产等资源分布差异较大。而国土资源的地区分布与人口分布并不一致，比如西部地区土地资源丰富，但人口相对较少。我国国土资源的开发程度在不同地区存在较大差异，总体来说开发程度并非很高，部分地区由于自然条件等限制，开发难度较大。同时，我国国土资源的利用率也有待提高，存在资源浪费等现象。所以正确描述我国国土资源情况的是地区分布不平衡。

2、下列关于我国事业单位人事管理的相关说法，错误的是（）。

A.事业单位岗位应当具有明确的名称、职责任务、工作标准和任职条件

B.事业单位内部产生岗位人选，需要竞聘上岗的，无需经历体检程序

C.事业单位拟定岗位设置方案，应当报人事综合管理部门备案

D.年度考核与聘期考核的结果分类相同

【答案】：D

【解析】事业单位岗位是应当具有明确的名称、职责任务、工作标准和任职条件的，这有利于规范岗位管理和人员配置，相关规定对此有明确要求，所以该描述正确。事业单位内部产生岗位人选，在竞聘上岗过程中，通常是不需要经历体检程序的，体检一般在公开招聘等环节才会涉及，所以该描述正确。事业单位拟定岗位设置方案，报人事综合管理部门备案，这是为了保障岗位设置的规范性和合理性，接受人事综合管理部门的监督，所以该描述正确。年度考核的结果一般分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次，而聘期考核的结果可以分为合格和不合格等，二者结果分类并不相同，所以该描述错误。

3、地方各级人民代表大会的主要职权不包括（）。

A.监督权

B.人事任免权

C.紧急状态宣布权

D.地方性法规的制定权

【答案】：C

【解析】地方各级人民代表大会是地方国家权力机关，依法拥有多项重要职权。监督权是地方各级人民代表大会的一项主要职权，其可以监督本级人民政府、监察委员会、人民法院和人民检察院的工作。人事任免权也是重要职权之一，能够选举和罢免本级国家机关的有关工作人员。同时，省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会根据本行政区域的具体情况和实际需要，在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下，可以制定地方性法规，所以地方性法规的制定权也是地方各级人民代表大会可能拥有的职权。而紧急状态宣布权并非地方各级人民代表大会的主要职权，根据宪法规定，全国人民代表大会常务委员会决定全国或者个别省、自治区、直辖市进入紧急状态；国务院决定省、自治区、直辖市的范围内部分地区进入紧急状态。所以答案是紧急状态宣布权。

4、某部门正在准备会议材料，共有153份相同的文件，需要装到大小两种文件袋里送至会场，大的每个能装24份文件，小的每个能装15份文件。如果要使每个文件袋都正好装满，则需要大文件袋（）个。

A.2

B.3

C.5

D.7

【答案】：A

【解析】设大文件袋有x个，小文件袋有y个，可列方程24x+15y=153，化简为8x+5y=51。依次代入尝试，当大文件袋为2个时，小文件袋数量是整数7个，正好装满，符合要求。

5、在公文写作中，下列关于规划与计划的联系，说法错误的是（）。

A.在时间跨度上是依次扩大的关系

B.在详略程度上是依次细化的关系

C.在衔接关系上是依次承接的关系

D.在可操作性上是依次增强的关系

【答案】：A

【解析】在公文写作中，规划和计划存在一定联系。规划通常是对较长时期的工作进行宏观、全面的设想和安排，具有前瞻性、战略性，时间跨度大且内容相对宏观概括；而计划则是对短期内的工作做出具体的安排和打算，时间跨度小，内容更详细具体。在时间跨度上，规划时间跨度长，计划时间跨度短，是依次缩小的关系，并非依次扩大。在详略程度上，从规划到计划是从宏观概括到具体详细，是依次细化的关系。在衔接关系上，计划往往是根据规划来制定的，是依次承接的关系。在可操作性方面，规划相对抽象，可操作性较弱，计划则更具体明确，可操作性较强，是依次增强的关系。所以说法错误的是在时间跨度上是依次扩大的关系。

6、球鞋:运动员:足球()

A.相机:游客:照片

B.原子弹:美军:广岛

C.酒杯:项羽:号令

D.钢笔:作家:小说

【答案】：D

【解析】运动员（职业）穿着球鞋踢足球，作家（职业）拿着钢笔写小说。

7、述职报告必须围绕（）撰写。

A.方针政策

B.规章制度

C.典型事例

D.工作职责

【答案】：D

【解析】述职报告是指各级各类的机关工作人员，向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，进行自我回顾、评估、鉴定