2025重庆交通职业学院教师招聘考试试题.docx

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2025重庆交通职业学院教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。

A.专业为师

B.品德为师

C.经验为师

D.身正为师

【答案】：D

2.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）

A.人格关系

B.法律关系

C.道德关系

D.教学关系

【答案】：B

3.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。

A.关注学生

B.关注情境

C.关注生存

D.关注发展

【答案】：C

4.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。

A.学历进修型

B.校本培训型

C.自我反思型

D.教研结合型

【答案】：A

5.由于高等学校培养人才的基本单位是专业，所以，高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为（）。

A.课程培养目标

B.专业培养目标

C.学院培养目标

D.学科培养目标

【答案】：B

6.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）。

A.学科特点和教学内容

B.教学目的和任务

C.学生的年龄特征和知识水平

D.教师的业务素质及个性特点

【答案】：A

7.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是（）。

A.分组教学

B.教师固定

C.学生固定

D.内容固定

【答案】：A

8.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于（）。

A.高校自我评价制度

B.政府行政性评价制度

C.社会评价制度

D.第三方评价制度

【答案】：D

9.现代大学教学中，传授新知识应以（）为主。

A.讲授法

B.调查法

C.实验法

D.练习法

【答案】：A

10.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。

A.条件性知识

B.实践性知识

C.本体性知识

D.经验性知识

【答案】：B

11.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息？（）。

A.5年

B.6年

C.7年

D.8年

【答案】：C

12.大学生基本组织形式是（）

A.班级

B.院系

C.年级

D.社团

【答案】：A

13.关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是（）

A.开设人文学科方面的课程

B.使人文教育在高等教育中处于支配地位

C.在专业教育中补充人文教育的内容

D.在整个教育活动中渗透人文教育

【答案】：B

14.下列对于高校培养目标性质的表述,错误的是（）

A.高校培养目标具有具体性与多样性

B.高校培养目标具有稳定性与动态性

C.高校培养目标具有主观性与客观性

D.高校培养目标具有抽象性与统一性

【答案】：D

15.学习效率和动机水平之间存在（）。

A.平行关系

B.U型关系

C.线性关系

D.倒U型关系

【答案】：D

16.教学过程中伦理矛盾的体现为（）。

A.以上都是

B.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾

C.师生之间的矛盾

D.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾

【答案】：A

17.我国博士生的培养模式可以概括为：（）、课程学习和科学研究相结合。

A.博士生自学

B.交互为师

C.导师指导

D.交流互访

【答案】：C

18.以下关于高等教育的表述，错误的是（）。

A.培养高级专门人才的教育

B.建立在中等教育基础上的教育

C.初等教育之后的一切教育

D.中等教育阶段以后的专业教育

【答案】：C

19.将信息输入与积极情绪体验相结合能够提高说服效果，这利用了信息的（）。

A.衍生性

B.心理化

C.开放性

D.透明度

【答案】：B

20.别人在场或群体性的活动会明显促进人们的活动效率，这一现象被称为（）。

A.模仿

B.感染

C.从众

D.社会助长

【答案】：D

21.按高等教育研究的目的可以将高等教育研究划分为描述研究、分析研究和（）。

A.综合研究

B.规范研究

C.质性研究

D.比较研究

【答案】：B

22.某教师把大量的时间花在如何管理和控制学生上，而不是把重点放在如何教好学生上。该教师处于的成长与发展