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《康复治疗学专业毕业实习》教学大纲

一、课程基本信息

课程名称：康复治疗学专业毕业实习

英文名称：Clinicalpracticeinrehabilitationtherapeutics

专业代码：101005

学时与学：44周/12学

课程性质：学科专业教育必修课程

开课单位：实习医院适用专业：康复治疗学

先修课程：康复评定学、物理治疗学、神经康复学等

二、课程教学目标

毕业实习是康复治疗学专业学生进行综合能力训练的重要阶段，要求学生具有

良好的职业道德，热爱康复治疗事业，运用本专业所学专业知识和技能，以高度的

同情心和责任感，全心全意为人民的健康服务.通过毕业实习，巩固和深化本专业

理论知识，进一步理解康复治疗师的职业内涵，熟练掌握康复治疗学的基本技能，

具备良好职业道德、人文素养、自主学习能力和创新能力，能够提供专业的康复治

疗技术服务，以培养目标为根本依据，通过本阶段学习，毕业生应达到如下的培养

要求：

(-)知识目标

1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识。

2.掌握康复治疗学和相关学科的理论知识。

3.掌握临床常见病和多发病的综合康复治疗原则及方法。

4.掌握康复心理学和康复相关健康教育的知识。

5.熟悉与康复治疗学相关的医疗卫生相关政策、法规。

(二)能力目标

1.具有正确评估发育障碍、肢体功能障碍、心理障碍和老龄化等因素引起的健

康问题的能力。

2.具有熟练应用物理治疗、作业治疗等措施对临床常见疾病实施有效的康复治

疗的能力。

3.具有较强的临床析问题和解决问题的能力。

4.具有与服务对象及其他医疗卫生服务人员有效沟通交流的能力。

5.具有利用各种信息资源和信息技术进行自主学习的能力和提供康复相关的健

康教育的能力。

（三）素质目标

1.树立科学的社会主义核心价值观，热爱康复事业，具有为康复事业的发展和

人类健康服务而献身的精神。

2.尊重生命，具有人道主义精神、慎独修养和声谨求实的工作态度。

3.遵从医疗卫生法规，具有运用法律保护服务对象和自身权益的意识。

4.具有良好的团队精神和合作意识。

5.具有健全的心理和健康的体魄。

三、时间安排

岗前教育及培训1周

物理因子治疗室6周

运动治疗室12周

作业治疗室8周

语言治疗室8周

传统康复及康复工程5周

心肺等其他康复治疗室2周

康第医学病房2周

备注：实习医院可根据实际情况调整安排医学影像科（放射科）、骨科、神经

科其他相关科室2-4周

四、实习项目

-（）物理因子治疗

实习目的和要求

了解内科、外科、五官科与理疗相关的一些常见病的原因、病理、症状及治

疗方法。熟悉各种常用物理因子的作用、适应症、禁忌症。能熟练掌握各种常用

理疗仪器的操作技术和注意事项。能结合临床实际，正确选择最佳的物理治疗因子。

具体目标：

1.知识目标：

（1）熟悉电疗中各种常用频率和波长，熟悉各种频率的电流对人体的生理学效

应。

2（）掌握低中频各种电流的治疗作用和适应症。

3（）掌握高频电流的特点、治疗作用、适应症和禁忌症。

4（）掌握直流电离子导入的原理和治疗作用、适应症