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AdvancesinEducation教育进展,2024,14(12),1441-1449
PublishedOnlineDecember2024inHans./journal/ae
/10.12677/ae.2024
生成式AI在“数据分析与挖掘”课程资源构建
中的应用研究
赵猛,王双明,伍建全,刘金源,邹细涛
重庆科技大学计算机科学与工程学院,重庆
收稿日期:2024年11月26日;录用日期:2024年12月24日;发布日期:2024年12月31日
摘要
生成式AI是一种借助现代深度学习技术的文本(包括代码)、图像和视频生成工具。数据分析与挖掘课程
以其技术复杂、工具抽象、代码繁多为特点,需要对众多python工具命令完全掌握才能够比较熟练地上
手操作。此外,该课程的学习资源却较为分散,案例代码来源不够清楚,代码注解不够详细,从而使得
课程资源的构建需要花费较多时间。结合最新的生成式AI技术(本文使用文心一言、Gamma、GithubCo-
pilot3种工具),教师可以直接通过聊天或提示等方式输入文本提示词,进而采用生成式AI工具直接输出
教案、PPT和代码等课程资源,教师只需要负责审核生成结果的有效性和正确性即可,极大地提高了工
作效率和准确性,为人工智能在专业型课程资源构建方式方法中的应用提供了借鉴。
关键词
生成式AI,数据分析与挖掘,资源构建,应用研究
ResearchonApplicationofGenerativeAIin
theResourceConstructionof“DataAnalysis
andMining”Course
MengZhao,ShuangmingWang,JianquanWu,JinyuanLiu,XitaoZou
SchoolofComputerScienceandTechnology,ChongqingUniversityofScienceandTechnology,Chongqing
ththst
Received:Nov.26,2024;accepted:Dec.24,2024;published:Dec.31,2024
Abstract
GenerativeAIisatoolfortext(includingcode),imageandvideogenerationwiththehelpofmodern
deeplearningtechniques.TheDataAnalysisandMiningcourseischaracterizedbyitstechnical
文章引用:赵猛,王双明,伍建全,刘金源,邹细涛.生成式AI在“数据分析与挖掘”课程资源构建中的应用研究[J].教
育进展,2024,14(12):1441-1449.DOI:10.12677/ae.2024
赵猛等
complexity,toolabstraction,andextensivecode,whichrequiresacompletemasteryofnumerous
pythontoolcommandstobeabletooperateitmoreproficiently.Inaddition,thelearningresources
ofthecoursearescattered,thesourceofthecasecodeisnotclearenough,andthecodeannotations
arenotdetailedenough,thusmakingtheconstructionofthecourseresourcestakemoretime.Com-
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