部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷附完整答案【典优】.docxVIP

部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷

一.(共10题，共20分)

1.我想和吴建华一起去玩耍，但是我喜欢踢足球，吴建华喜欢打篮球，我应该怎么办？（??）

A.强迫他和我一起踢足球

B.跟吴建华说打篮球容易受伤

C.寻找我们共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事

2.关心和帮助他人，（?）。

A.不需要学习

B.需要学习

C.需要不断地学习

D.了解他人需求即可

3.下列说法不正确的是（??）。

A.家庭中我们不可以表现出自己的与众不同

B.小明在运动方面没特长，但他可以给大家加油

C.小强非常热心，他的鼓励能给人带来动力

4.下面同学可以获得“积极劳动奖”的是（??）。

A.小花非常热爱学习

B.小敏帮助小军提水浇花

C.小明帮盲人爷爷过马路

5.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花是（??）海涅的名言。

A.法国

B.英国

C.德国

6.在我国（??）朝时，有一个人叫明山宾。

A.明代

B.隋朝

C.唐朝

D.南北朝

7.赵星并不认同父母的看法。在父母面前的那些调皮行为，其实是想逗父母（?）。

A.生气

B.开心

C.伤心

D.难过

8.下列方式不能让我们了解自己的特点的是（??）。

A.活动中

B.书本中

C.他人的看法中

9.“金无足赤人无完人”意思是说（??）。

A.我们每个人都有自己的优点，也有不完美的地方

B.每个人都有缺点

C.完美的人就没有缺点

10.考试时小敏想让前面的小明传递答案，下面说法正确的是（??）。

A.抄别人答案是不诚实的表现

B.小明应帮助小敏考个好成绩

C.小明应该讲义气

二.(共10题，共32分)

1.要学会（???）、接纳自己，让自己变得更好，我们才能做更好的自己。

2.诚实是中华民族的传统美德，是（???）。

3.每个人都有自己的特点，在镜子中活动中我们都可以找到（???）。

4.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的（???），我们将会交到更多的（???）。

5.（???）和我们朝夕相处，既是师长，又像朋友。（???）是中华民族的优良传统，从古至今流传着很多尊敬师长的感人故事。

6.我们有时会说（?????），是因为恐惧、胆怯或者虚荣。

7.我们每个人都有自己的（???），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从（???）中了解自己的特点。

8.我们每天在（???）里学习、玩耍，校园里到处留下了我们的足迹。我们的班级就像一个大家庭，温馨的（???）是我们在学校的家。

9.与人相处时不能只想到（???），还要考虑到别人的心情和想法。

10.在校园生活中，我们有时会因为种种原因（???）、（???）或（???）某些同学，我们应该团结合作，不让一个人落下。

三.(共10题，共20分)

1.小刚说他的个子高高的，喜欢打篮球，他打篮球擅长进攻，勇往直前，这是他活动时的特点。（?????）

2.有一道难题难住了我，我看了看同桌的答案写上了。（??）

3.老师表扬邓彬板报画得好。邓彬说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”（??）

4.有人说太诚实了就是傻的表现。（??）

5.我们要学会欣赏自己，善于发现自己的优点和特点。（??）

6.我们的性格和爱好不同，但一样可以交朋友。（??）

7.拨打110报假警。（??）

8.说谎话也许会得到一时的利益，但从长久来看会对我们造成不良的影响。（??）

9.小惠没有完成作业，直接交空白作业给组长。（?）

10.李宇同学对电脑虽然还不太懂，但是他还有其他方面的优点。（??）

四.(共6题，共48分)

1.说谎的原因有哪些？你说谎时心情怎样？

2.你是否因为某种原因而说过谎？简单的叙述一下过程，并说说你为什么说谎？

3.在家里，在学校，在购物时，在电影院等我们都是什么角色呢？

4.你期望自己是一个怎样的人？

5.同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。

6.为什么要接纳他人与自己的不同？

五.(共2题，共18分)

1.七个音符当中1认为自己是群体的老大，本领也是最大的，于是他决定离开大家，独自去闯天下，离开大家后会遇到什么情形呢？你想对1说些什么心里话呢？

2.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。

（??）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。

（??）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。

（??）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说：这是陈明明画的，我只是涂了颜色。

（??）小文是个