二学期设计与复习.pdfVIP

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  • 2025-06-25 发布于北京
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学习

《整理与复习》第1课时

内容

1,使学生加深方程的特征,进一步理解和掌握解方程的方法,正确解简

易方程。

学习

2.使学生在解方程和列方程解决实际问题的过程中,进一步了解知识间

目标

的联系

3.体会方程在解决问题中的应用价值,培养应用数学的意识

重点:解方程和列方程解决实际问题

重点难点:确定实际问题的等量关系

难点

学习

学生活动教师导学练习设计

过程

整理与复习关于方程

一、回学生以小组为单位交流这的知识。

学期学了数与计算哪些内

理容

什么是方程?你能举

出方程的例子吗?

各个小组汇报什么是方程的解和解

方程?解方程的依据

二、复是什么?

习解第1题哪些是方程?哪些不

方程学生独立完成,把是方程是?

的用线画出来。小组交流追问:方程和等式有什

汇报。么关系?

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