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2025年(中小学、幼儿园)教师招聘试题及答案

一、公共基础知识（共20题，每题1分）

1.2024年12月，教育部等五部门联合印发《关于进一步加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》，明确提出教研工作要聚焦的核心任务是（）。

A.提高教师待遇B.深化课程教学改革C.扩大学校办学自主权D.规范校外培训

答案：B

解析：文件明确指出教研工作要聚焦深化课程教学改革，推动教育高质量发展，故正确答案为B。

2.新修订的《中华人民共和国教师法》（2025年1月1日起施行）新增规定：教师在教育教学中应当（）。

A.优先使用信息化教学手段B.尊重学生的个体差异C.定期参加师德考核D.每五年完成不少于360学时的培训

答案：D

解析：新法第二十五条规定，教师应当每五年完成不少于360学时的培训，其中应当包括不少于72学时的师德教育，故D正确。

3.某教师因学生未完成作业，让其在教室外站立两小时。该行为侵犯了学生的（）。

A.受教育权B.人身自由权C.人格尊严权D.隐私权

答案：C

解析：《未成年人保护法》第二十七条规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。站立两小时属于变相体罚，侵犯人格尊严权。

4.2025年全国教育工作会议提出“实施基础教育扩优提质行动”，重点任务不包括（）。

A.推进优质学校集团化办学B.加强乡村小规模学校建设C.扩大高中阶段招生规模D.完善县域义务教育优质均衡发展机制

答案：C

解析：会议明确扩优提质行动重点是优化资源配置、推进集团化办学、加强乡村学校建设、完善均衡机制，未提及扩大高中招生规模，故选C。

5.教师职业道德的核心是（）。

A.关爱学生B.为人师表C.爱岗敬业D.终身学习

答案：A

解析：《中小学教师职业道德规范》明确“关爱学生”是师德的灵魂，是核心要求。

二、教育专业知识（共25题，其中1-15题为单选，每题1分；16-20题为多选，每题2分；21-25题为简答，每题5分）

（一）单项选择题

6.提出“最近发展区”理论的心理学家是（）。

A.皮亚杰B.维果茨基C.布鲁纳D.桑代克

答案：B

解析：维果茨基认为，儿童有两种发展水平：一是现有水平，二是可能达到的水平，两者之间的差距即最近发展区。

7.学生在学习“三角形内角和为180度”后，能够推导出“直角三角形两个锐角和为90度”，这属于（）。

A.水平迁移B.垂直迁移C.顺向迁移D.逆向迁移

答案：A

解析：水平迁移指同一抽象概括水平的经验之间的相互影响，三角形内角和与直角三角形锐角和属于同一层次的知识应用。

8.某学生因数学考试失利，认为“自己根本不是学数学的料”，这种归因属于（）。

A.内部、稳定、不可控B.内部、不稳定、可控

C.外部、稳定、不可控D.外部、不稳定、不可控

答案：A

解析：将失败归因于能力（内部、稳定、不可控因素），符合题干描述。

9.为了培养学生的创造性思维，教师在课堂上鼓励学生“一题多解”，这遵循了创造性思维的（）特征。

A.流畅性B.变通性C.独创性D.复杂性

答案：B

解析：变通性指思维的灵活程度，“一题多解”体现从不同角度解决问题的能力，属于变通性。

10.幼儿园教师在组织“春天”主题活动时，带领幼儿观察花园、种植小花，这种教学方法属于（）。

A.讲授法B.演示法C.参观法D.实验法

答案：C

解析：参观法是教师根据教学目标，组织学生到实地观察、研究，符合题干中观察花园的情境。

（二）多项选择题

16.下列属于《3-6岁儿童学习与发展指南》中“健康”领域目标的有（）。

A.具有一定的平衡能力B.喜欢听故事、看图书

C.情绪安定愉快D.具有良好的生活与卫生习惯

答案：ACD

解析：《指南》“健康”领域包括身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力，B属于“语言”领域。

17.中小学有效课堂管理的策略包括（）。

A.建立明确的课堂规则B.合理组织教学活动

C.及时处理课堂问题行为D.完全让学生自主管理

答案：ABC

解析：有效课堂管理需规则明确、活动合理、问题处理及时，完全自主管理不符合实际。

18.下列属于德育过程基本规律的有（）。

A.知情意行互动发展B.学生思想内部矛盾转化

C.长期性和反复性D.统一多方面教育