高考总复习语文 第三部分 专题十二 选用、仿用、变换句式.pdfVIP

专题十二选用、仿用、变换句式

命题探究

句式是指句子的结构方式，如长句和短句、整句和散句、主动句和

被动句、肯定句和否定句、口语句式和书面语句式等

“选用句式”即在灵活多变的句式中，根据题目需要，选用表达效

考向果最佳的句式。“仿用句式”即根据题目要求，依照特定句子的句

分析式写一句或几句话。此考点多以主观表述题的形式出现，并与修辞

手法结合起来考查，其中排比句、比喻句、对偶句是考查热点。

“变换句式”是指在不改变句子原意的前提下，采用不同的句式，

以适应不同语言环境的需要，达到最佳的表达效果

在近年的高考语文试卷中，2024年，新课标Ⅰ卷把仿写句子和正确

运用修辞进行了混合考查，新课标Ⅱ卷考查了句式变换(长句变短句)

这一考点；2023年，新课标Ⅰ卷、Ⅱ卷均未考查上述三个子考点；

考向

2022年新高考Ⅰ卷、2021年新高考Ⅱ卷均考查了句式变换(长句变

分析

短句)这一考点。选用句式较少单独命题，2021年新高考Ⅰ卷、Ⅱ卷

和2020年新高考Ⅱ卷将其与衔接选择填空结合起来综合考查。仿用

句式已经3年没考

1.选用句式

题型

2.仿用句式

分布

3.变换句式

高考演练

1.(2024年新课标Ⅱ卷)文中画线处是个长句，请改成几个较短

的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(5分)

看云似乎是很多北京人的日常，自到了北京，我也入乡随了

俗，经常看起云来。

那天是周六，我和几个朋友在一家书店闲聊，因为一直留意

着窗外的云，聊天时我有些心不在焉。书店是整幅的玻璃幕墙，

大大小小的云在窗框里，如画一般，还带有特别随意任性的毛边

儿。带着流苏一样的大毛边儿的大块云和带着细丝一样的小毛边

儿的小块云都主打一个飘逸轻盈。哪怕再高妙的丹青手，也画不

出来那个劲儿，实在是美翻了。

[解析]本题考查学生语言表达之句式变换的能力。长句变短句

的一般步骤为：提取主干；切分修饰成分，转换成动宾和主谓结

构的句子；根据句子与句子间的逻辑关系调整语序。第一步，提

取原句的主谓宾：大块云和小块云都主打一个飘逸轻盈。第二步，

将定语转换成主谓句：将定中结构“带着流苏一样的大毛边儿的

大块云”变成主谓句“大块云带着流苏一样的大毛边儿”；将定中

结构“带着细丝一样的小毛边儿的小块云”变成主谓句“小块云

带着细丝一样的小毛边儿”；去掉连词“和”。第三步，按照逻

辑关系调整语序：先分别叙述“大块云”“小块云”的特征，然

后对它们的共同特征进行总结。原句还可以变换为：大块云带着

大毛边儿，流苏一样，小块云带着小毛边儿，仿佛细丝，都主打

一个飘逸轻盈。需要注意的是，长句改短句不能仅仅把长句改成

语法上合格的短句，还要注意改后的句子是否简洁流畅，与上下

文连贯。

[答案]大块云带着流苏一样的大毛边儿，小块云带着细丝一样

的小毛边儿，都主打一个飘逸轻盈。

2.(2023年全国甲卷，有改动)星球小学邀请你给学生讲解成

语。请从“卧薪尝胆、庖丁解牛、一鼓作气”三个成语中任选一

个，借鉴第三位教师的讲解方法，拟出讲解要点。要求阐释准确，

语言流畅，不超过60个字。(6分)

事有凑巧，在不同的时间和不同的地方，我听见过三位老师

讲“破釜沉舟”这个成语。第一位教师是这样讲的……第三位教

师讲得比较简单，话说得比较少。他这样讲：“项羽渡河进攻秦朝

的军队，渡河之后，把造饭的锅砸碎，把船凿沉，断了自己的退

路，以示有进无退的决心，终于把秦军打败了。后来大家就用‘破

釜沉舟’这个成语表示下定最大的决心，不顾任何牺牲的意思。”

[解析]本题考查学生语言表达之仿写句子、拟写要点的能力。

题干要求从所给三个成语中选择一个给学生讲解，要求借鉴第三

位教师的讲解方法，只拟写讲解要点，并有字数限制。首先分析

第三位教师讲解的内容，“项羽渡河进攻秦朝的军队，渡河之后，

把造饭的锅砸碎，把船凿沉，断了自己的退路，以示有进无退的

决心，终于把秦军打败了”，这是先讲解了与成语有关的故事，解

释成语的基本意思；“后来大家就用‘破釜沉舟’这个成语表示下

定最大的决心，不顾任何牺牲的意思”，这是讲解了成语的引申意

义，即现在的含义。仿照这个讲法，如选择“卧薪尝胆”，应先讲

述勾践的故事，要点应有“夜