原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
幼儿园STEM编程“前进后退”教案
一、教学目标
知识与技能：幼儿能够初步理解编程中“前进”“后退”指令的含义，并能运用简单的编程工具或指令卡，控制玩具小车或机器人完成前进、后退动作。
过程与方法：通过游戏、动手操作和小组合作，培养幼儿的观察力、逻辑思维能力和问题解决能力，让幼儿体验编程的基本过程。
情感态度与价值观：激发幼儿对STEM编程的兴趣和探索欲望，增强幼儿的自信心和团队合作意识。
二、教学重难点
教学重点：理解“前进”“后退”指令，学会操作工具实现对应动作。
教学难点：引导幼儿根据实际情况调整指令，解决操作过程中出现的问题，如小车未按预期行驶等。
三、教学准备
编
文档评论（0）