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初中数学资优生创新实验课程对学生数学兴趣的影响研究论文

摘要：本文以初中数学资优生为研究对象，探讨创新实验课程对学生数学兴趣的影响。通过对课程背景、学生心理特点等方面的分析，提出创新实验课程在培养学生数学兴趣方面的积极作用，并为进一步提高数学教育质量提供参考。

关键词：初中数学资优生；创新实验课程；数学兴趣；影响研究

一、背景分析

（一）初中数学资优生的特点

1.知识储备丰富：初中数学资优生在数学知识方面具有较好的基础，能够迅速掌握新知识，具备较强的逻辑思维能力。然而，在传统数学课程中，这部分学生往往因为教学内容过于简单而感到乏味，难以激发他们的学习兴趣。

2.求知欲强：初中数学资优生对未