《机械设计基础》高职机械设计与制造类全套教学课件.pptx

机械设计基础项目1总论项目2平面机构运动简图绘制和自由度计算项目3平面连杆机构项目4凸轮机构项目5间歇运动机构项目6带传动项目7链传动项目8齿轮传动项目9蜗杆传动项目10轮系项目11轴承项目12轴项目13轴毂连接项目14联轴器和离合器项目15螺纹连接全套可编辑PPT课件本课件是可编辑的正常PPT课件

项目1总论机械设计基础本课件是可编辑的正常PPT课件

目录CONTENTS机器设计概述2机械零件工作能力和计算准则3机械设计常用材料4课程内容、性质和任务1本课件是可编辑的正常PPT课件

1课程内容、性质和任务Part本课件是可编辑的正常PPT课件

尝试列出已学课程中，曾经涉猎到的部分国际标准、国家标准或行业标准。任务引入学习目标：1．了解本课程的内容和性质；2.了解本课程的任务。本课件是可编辑的正常PPT课件

本课程内容、性质本课程是一门重要的专业基础课，综合应用各先修课程的基础理论和生产知识，解决常用机构及通用部件的分析和设计问题。本课件是可编辑的正常PPT课件

本课程的任务（一）树立正确的设计思想，培养严谨求实的工作作风，为后续课程学习及生产实践打下基础。（二）熟悉常用机构及零件的工作原理、特性和应用，初步掌握分析和设计常用机构的基本方法。（三）掌握通用机械零部件的设计原理、方法和一般规律，掌握通用零件选用和设计的基本方法。（四）掌握一定的设计技能（查阅资料，运用标准、规范，简单的设计计算等）。（五）掌握典型机械零件的实验方法，获得基本的实验操作技能。（六）了解机械设计的最新动态。本课件是可编辑的正常PPT课件

2机械设计概述Part本课件是可编辑的正常PPT课件

什么是机械？什么是机械设计？如何进行机械设计？任务引入任务目标：1.了解机械设计类型；2.理解机器和机构的区别；3.理解机械设计的程序；4.掌握零件与构件的区别。本课件是可编辑的正常PPT课件

一、研究对象——机械1.机器的组成及特征1.汽缸体(机架)，2.曲轴，3.连杆，4.活塞，5.进气阀，6.排气阀，7.推杆，8.凸轮，9.齿轮，10.齿轮本课件是可编辑的正常PPT课件

一、研究对象——机械动力部分传动部分执行部分控制部分机器一般由4部分组成：本课件是可编辑的正常PPT课件

一、研究对象——机械机器具有的共同特征：（1）它们都是人为的实物组合体；（2）各实体之间具有确定的相对运动；（3）能够用来变换或传递能量、物料与信息。机器定义：机器是执行机械运动的装置，用来变换或传递能量、物料与信息。本课件是可编辑的正常PPT课件

一、研究对象——机械机构具有的特征：（1）它们都是人为的实物组合体；（2）各实体之间具有确定的相对运动；（3）能够用来变换或传递能量、物料与信息。机构是机器的运动部分，仅起运动传递和运动形式转换的作用。本课件是可编辑的正常PPT课件

一、研究对象——机械从结构和运动观点来看，机器与机构之间并无区别。因此习惯上把机器和机构统称为机械。本课件是可编辑的正常PPT课件

一、研究对象——机械2.零件与构件组成机械的相对运动单元称为构件，机械中不可拆卸的制造单元称为零件。两者区别：构件是机器的运动单元，而零件则是机器的制造单元。本课件是可编辑的正常PPT课件

一、研究对象——机械3.对机械的基本要求使用功能经济性要求劳动保护环境保护本课件是可编辑的正常PPT课件

二、研究过程——机械设计1.机械设计的概念机械设计：根据对机械产品提出的任务，结合生产的具体情况，应用当代各种先进的技术成果，求得一个技术完善，经济性好，操作安全，减少污染，造型美观，并能集中反映先进生产力的研制机械产品的方案和手段。作用：机械设计是机械产品生产的第一道工序，将对机械的工作原理、结构组成、运动形态、受力状况、能量传递、装配关系、润滑密封以及各个零件的材料、形状和尺寸等进行构思、分析和计算，并将结果转化为工程图样和技术文件，作为机械制造和机械使用的依据。本课件是可编辑的正常PPT课件

可行性研究方案设计技术设计改进设计2.机械设计的程序二、研究过程——机械设计本课件是可编辑的正常PPT课件

继续设计新型设计变型设计3.机械设计的类型二、研究过程——机械设计本课件是可编辑的正常PPT课件

3机械零件的工作能力和计算准则Part本课件是可编辑的正常PPT课件

右图为文件层板柜。按照机械零件的四大准则，分析在设计内部层板时，应主要考虑使用哪些准则。任务引入任务目标：1.理解机械零件计算的四大准则；2.理解极限应力和安全系数含义。本课件是可编辑的正常PPT课件

一、机械零件的工作能力零件在一定的运动、载荷和环境情况下，在预定的使用期限内，不发生失效的安全工作限度。衡量零件