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表现性评价（PerformanceAssessment）试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.表现性评价更注重学生的（）

A.考试成绩B.知识记忆C.实际表现D.理论理解

2.以下属于表现性评价工具的是（）

A.选择题B.作文C.填空题D.判断题

3.表现性评价强调学生的（）

A.被动接受B.自主参与C.死记硬背D.机械模仿

4.对学生实验操作进行评价属于（）

A.纸笔测试B.表现性评价C.标准化测试D.常模参照评价

5.表现性评价主要考查学生的（）

A.基础知识B.基本技能C.综合能力D.简单运算

6.设计表现性评价任务时首先要考虑（）

A.评价标准B.学生兴趣C.教学目标D.实施流程

7.表现性评价结果呈现一般不包括（）

A.分数B.等级C.评语D.排名

8.小组合作项目评价属于（）

A.个体表现性评价B.群体表现性评价C.纸笔评价D.终结性评价

9.表现性评价通常在（）进行。

A.学习开始前B.学习过程中C.学习结束后D.任意时刻

10.表现性评价能为教学提供（）

A.终结性结论B.改进方向C.排名依据D.选拔标准

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.表现性评价的特点有（）

A.真实性B.过程性C.综合性D.单一性

2.表现性评价的类型包括（）

A.口头报告B.项目作业C.实验操作D.纸笔测试

3.设计表现性评价任务需遵循的原则有（）

A.明确性B.可行性C.开放性D.趣味性

4.表现性评价标准制定要考虑（）

A.知识技能B.过程方法C.态度情感D.学生人数

5.表现性评价对学生的作用有（）

A.促进学习B.培养能力C.增强自信D.提高分数

6.教师在实施表现性评价时的角色有（）

A.设计者B.组织者C.指导者D.评价者

7.表现性评价可以评价学生的（）

A.沟通能力B.团队协作C.问题解决D.记忆能力

8.表现性评价的实施步骤包括（）

A.确定目标B.设计任务C.制定标准D.评价反馈

9.适合表现性评价的学科有（）

A.语文B.科学C.艺术D.数学

10.与传统评价相比，表现性评价的优势在于（）

A.更全面B.更真实C.更关注过程D.更易操作

三、判断题（每题2分，共10题）

1.表现性评价只关注学生最终成果。（）

2.表现性评价不需要评价标准。（）

3.作文写作不属于表现性评价。（）

4.表现性评价主要用于选拔优秀学生。（）

5.小组表现性评价不需要考虑个体贡献。（）

6.表现性评价可以在任何教学内容中实施。（）

7.教师在表现性评价中只需给出分数。（）

8.表现性评价能及时反馈学生学习情况。（）

9.表现性评价任务越复杂越好。（）

10.表现性评价不利于培养学生创新能力。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述表现性评价与传统评价的主要区别。

答案：传统评价侧重知识记忆与纸笔测试，以分数排名为主；表现性评价注重学生实际表现、过程参与，考查综合能力，评价形式多样，更关注学生发展。

2.设计表现性评价任务时要注意什么？

答案：要依据教学目标，任务具有明确性、可行性、开放性；考虑学生实际，激发兴趣；同时制定合理评价标准，确保可操作性。

3.表现性评价对教学有何作用？

答案：为教学提供反馈，助教师了解学生学习情况，发现教学问题，调整教学策略；促进学生积极参与学习，培养综合能力，提升教学质量。

4.表现性评价结果可以怎样呈现？

答案：可用分数、等级直观体现学生表现水平；结合评语描述优点与不足，提出改进建议，让学生明确努力方向。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.如何在小组表现性评价中公平评价每个学生的贡献？

答案：明确小组分工职责，制定个人评价量表，从任务完成、协作沟通等多方面考量；组织小组互评，倾听成员意见；教师结合观察，综合评定，确保公平。

2.表现性评价在小学和中学实施有何不同侧重点？

答案：小学侧重培养学习兴趣与基础能力，任务设计更童趣、直观；中学注重学科知识深化与综合运用，任务更具逻辑性、挑战性，对自主学习要求更高。

3.怎样利用表现性评价促进学