五年级数学下册-长方体（一）单元测试 （含本章公式）.docx

认识长方体（一）知识点梳理与题型分类讲解

1、长方体棱长总和公式：（长+宽+高）×4

2、正方体棱长总和公式：棱长×12

3、在立体图形的展开图中,原正方体（或长方体）相对的面,在图形展开后不相邻

4、长方体表面积公式：（长×宽+长×高+宽×高）×2

5、正方体表面积公式：棱长×棱长×6

【题型一：棱长】

1、把一个棱长是8cm的正方体切成两个完全一样的长方体,这两个长方体的棱长总和比原来正方体的棱长总和增加了多少厘米？

2、一个长25cm、宽20cm、高18cm的长方体盒子,如果沿图中所示的虚线用绳子将其捆起来,不计接头处的绳子长度,那么需要多长的绳子？

3、如图所示,将一个棱长是10cm的正方体沿线切成三个完全相同的长方体,求切开后的三个长方体的棱长总和比原来正方体的棱长总和增加了多少厘米？

4、用一根150厘米长的铁丝焊接一个正方体框架,还剩6厘米,你知道这个正方体框架的棱长是多少厘米吗？（接头处忽略不计）

5、如图所示,一个长6dm、宽4dm、高2dm的纸箱,用三根铁丝捆起来,三个打结处都用去了1dm长的铁丝。这三根铁丝的总长度是多少分米？

6、一个长方体的棱长总和是140cm,已知长是宽的2倍,宽是高的2倍,求这个长方体的长、宽、高分别是多少？

【题型二：展开与折叠】

1、一个正方体的6个面上分别写着A,B,C,D,E,F,根据下面三中摆放情况,判断每个字母对面的字母是什么。

2、一个正方体的6个面上分别写着“团”“结”“严”“肃”“活”“泼”,根据下面三种摆放情况,判断哪两个字相对。

3、下面是由4个完全相同的小正方体拼成的长方体。每个小正方体的6个面上分别涂着红、紫、黄、绿、蓝、黑6总颜色,请你判断相对的面的颜色。

4、一个底面是正方形的长方体的纸盒,将它的侧面展开正好是一个边长为12分米的正方形,做这个纸盒至少要多少纸板？

5、一个底面是正方形的长方体铁桶,把它的侧面展开正好得到一个边长为40厘米的正方形,原来这个长方体的长、宽、高分别是多少？

6、一个底面是正方形的长方体铁桶,把它的侧面展开正好得到一个边长为40厘米的正方形。如果铁桶内装半桶水,与水接触的面的面积是多少？

【题型三：挖空问题】

1、如右图,在一个棱长为10的立方体上截取一个长为8,宽为3,高为2的小长方体,那么新的几何体的表面积是多少？

2、在一个棱长为50厘米的正方体木块,在它的八个角上各挖去一个棱长为5厘米的小正方体,问剩下的立体图形的表面积是多少？

3、如右图,有一个边长是5的立方体,如果它的左上方截去一个边分别是5,3,2的长方体,那么它的表面积减少了多少?

4、一个棱长是5cm的正方体,分别在它的前、后、左、右、上、下面的中心位置挖去一个棱长为1cm的小正方体后做成的（如图所示）玩具,这个玩具的表面积是多少？

【题型四：切割问题】

1、把一个长12分米,宽6分米,高10分米的长方体截成3个相同的小长方体,它的表面积最多可以增加多少平方分米？

2、一个正方体木块,棱长是1米,沿着水平方向将它锯成2片,每片又锯成3长条,每条又锯成4小块,共得到大大小小的长方体24块,那么这24块长方体的表面积之和是多少？

3、如右图,一个正方体形状的木块,棱长l米,沿水平方向将它锯成3片,每片又锯成4长条,每条又锯成5小块,共得到大大小小的长方体60块．那么,这60块长方体表面积的和是多少平方米?

4、一个表面积为的长方体如图切成27个小长方体,这27个小长方体表面积的和是．

5、右图是一个表面被涂上红色的棱长为10厘米的正方体木块,如果把它沿虚线切成8个正方体,这些小正方体中没有被涂上红色的所有表面的面积和是多少平方厘米？