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教师资格证考试《小学综合素质》试题及答案解析

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.晓军向老师“安安偷看我的试卷。”老师说：“安安怎么会偷看你的试卷，她一直是个诚实的孩子。”老师的做法表明，其没有做到公正待生。这是因为（）

A.忽视了学生的智力差异

B.忽视了学生的个体差异

C.忽视了学生的学业水平

D.忽视了学生的发展潜能

【答案】D

【解析】学生是发展的人，具有巨大的发展潜能。老师因为安安一直是诚实的孩子，就否定她会偷看试卷，没有认识到安安可能会在特定情境下出现不当行为，忽视了学生的发展潜能，没有做到公正待生。故本题选D。

2.詹老师在介绍教学经验时说：“在课堂上，小学生就如同一张白纸，任凭老师在上面写写画画，学生的知识就是这样获得的。”詹老师的说法（）

A.不恰当，学生是课堂中的主体

B.恰当，学生是接受知识的人

C.不恰当，课堂应以学生为主导

D.恰当，教师是传递知识的人

【答案】A

【解析】学生是学习的主体，教师要充分发挥学生的主观能动性，而不是把学生当作被动接受知识的“白纸”。詹老师的说法忽视了学生的主体地位，是不恰当的。故本题选A。

3.薛老师习惯运用PPT进行教学。某节课上他自始至终不停地呈现PPT内容进行讲解，不管学生是否明白其所表达之意。关于薛老师的做法，下列表述不恰当的是（）

A.忽视了教学的本质

B.忽视了教师的中心地位

C.忽视了教学的目标

D.忽视了学生的主体地位

【答案】B

【解析】在教学过程中，教师应发挥主导作用，学生是主体。薛老师自始至终不停地呈现PPT内容进行讲解，不管学生是否明白，这忽视了学生的主体地位，也没有关注教学的本质（促进学生的发展）和教学目标的达成。而教师应处于主导地位，并非中心地位，B选项表述错误。故本题选B。

4.在科学课教学中，李老师引导学生以小组为单位设计并开展一项环保小调查，调查结束后指导学生撰写调查报告并在班级内进行交流。下列选项中，不正确的是（）

A.李老师为学生创造了合作学习的机会

B.李老师为学生创造了自主学习的机会

C.李老师采用了混合式教学方式

D.李老师采用了探究式教学方式

【答案】C

【解析】混合式教学是指将在线教学和传统教学的优势结合起来的一种“线上”+“线下”的教学模式。题干中李老师引导学生以小组为单位设计并开展环保小调查，这为学生创造了合作学习和自主学习的机会，同时采用了探究式教学方式，让学生通过自主探究完成调查和报告。但并没有体现出混合式教学方式。故本题选C。

5.《中华人民共和国宪法》规定，人民行使国家权力的机关是（）

A.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会

B.地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

C.地方各级人民代表大会及其常务委员会

D.中央人民政府和地方各级人民政府

【答案】A

【解析】《中华人民共和国宪法》第二条规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。故本题选A。

6.教师李某未履行请假手续，擅自离校一周去南方旅游，给学校教学工作造成了严重影响。学校可依法给予李某（）

A.警告

B.记过

C.降低岗位等级

D.解聘

【答案】D

【解析】《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师李某擅自离校一周，给学校教学工作造成严重影响，符合上述第一种情形，学校可依法给予其解聘处理。故本题选D。

7.小学生梁某欺凌同学，扰乱课堂纪律，学校经过研究决定将其开除。该校的做法（）

A.不合法，学校只能劝退学生

B.不合法，学校不得开除学生

C.合法，学校有教育学生的权利

D.合法，学校有处分学生的权利

【答案】B

【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定：对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。小学生处于义务教育阶段，学校不能将梁某开除。故本题选B。

8.小学生孙某经常违反班规，班主任向他收取“违纪金”，并予以公布。该班主任的做法（）

A.不合法，侵犯了学生的荣誉权

B.不合法，侵犯了学生的财产权

C.合法，教师有惩戒学生的权利

D.合法，教师有管理学生的权利

【答案】B

【解析】学生的财产权是指具有物质财富内容，直接和经济利益相联系的民事权利。班主任向孙某收取“违纪金”，侵犯了学生的财产权，这种做法是不合法的。故本题选B。

9.梁某在小学周边开了一家网吧，并对前来上网的小学生