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基于核心素养的初中作文教学评价体系构建研究论文

摘要：本文以核心素养为出发点，探讨初中作文教学评价体系的构建，旨在为初中作文教学提供有效的评价方法和策略。通过分析核心素养的内涵，结合初中作文教学的实际情况，提出基于核心素养的初中作文教学评价体系，以期为提高初中生作文水平提供理论支持。

关键词：核心素养；初中作文；教学评价体系；构建研究

一、概念阐述

（一）1.核心素养的内涵

核心素养是一种涵盖知识、技能、情感态度和价值观的综合素质，是学生在学习过程中形成的、能够适应未来社会发展的关键能力。在初中作文教学中，核心素养主要包括：语言表达能力、思维品质、文化素养和审美情趣。这些素养的培养和提高，有