26届高考生物一轮复习讲义 第26讲　免疫调节 【正文】.docxVIP

第26讲免疫调节

课标

要求

1.举例说明免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质等是免疫调节的结构与物质基础

2.概述人体的免疫包括生来就有的非特异性免疫和后天获得的特异性免疫

3.阐明特异性免疫是通过体液免疫和细胞免疫两种方式,针对特定病原体发生的免疫应答

4.举例说明免疫功能异常可能引发疾病,如过敏、自身免疫病、艾滋病和先天性免疫缺陷病等

考点一免疫系统的组成与功能(固本·识记类)

必备知识

1.免疫系统的组成

(1)免疫系统的组成

(2)抗原与抗原呈递细胞

①抗原:病原体在进入机体后,其表面一些特定的 等物质,能够与免疫细胞表面的受体结合,从而引发免疫反应。这些能引发免疫反应的物质称为抗原。

②抗原呈递细胞

a.种类:B细胞、树突状细胞和巨噬细胞。

b.功能:摄取和加工处理抗原,并且可以将抗原信息暴露在细胞表面,以便呈递给其他免疫细胞。

2.免疫系统的功能

(1)保卫人体的三道防线

[提醒]溶菌酶杀菌是非特异性免疫。唾液和泪液中的溶菌酶属于第一道防线,血浆中的溶菌酶属于第二道防线。

(2)免疫系统的三大功能

考点易错·明辨析

(1)各种免疫器官都能产生免疫细胞。()

(2)淋巴细胞包括B细胞、T细胞和巨噬细胞。()

(3)[2023·江苏卷]人体内各种免疫细胞都分布在免疫器官和淋巴液中。()

(4)免疫活性物质并不都是由免疫细胞产生的。()

(5)鼻腔黏膜分泌的杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖属于特异性免疫。()

(6)[2022·北京卷]清除金黄色葡萄球菌的过程中,免疫系统发挥的基本功能属于免疫自稳。()

长句拓展·练思维

[选择性必修1P68“图4-3、4-4”]

(1)各种免疫细胞来源都是 ,但其形态结构和生理特性不同,从细胞水平和分子水平分析,原因分别是 。

(2)除了抗体外,免疫活性物质还有 等,生活中很多动物都有舔舐伤口的习惯,可加速伤口愈合,结合所学知识,从免疫学的角度分析,其原因是 。

(3)溶菌酶可以水解肽聚糖等成分,从而消灭细菌。其原理是 。

典型例题

1.[2023·新课标全国卷]人体内的免疫细胞是体液免疫和细胞免疫过程的重要参与者。下列叙述正确的是()

①免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体

②树突状细胞能够处理和呈递抗原,淋巴细胞不能呈递抗原

③辅助性T细胞参与体液免疫过程而不参与细胞免疫过程

④体液免疫可产生记忆B细胞,细胞免疫可产生记忆T细胞

⑤某些致病细菌感染人体既可引发体液免疫又可引发细胞免疫

A.①②④B.①④⑤C.②③⑤D.③④⑤

2.[2025·山东菏泽月考]如图为人体感染病原体后的病原体浓度变化,其中曲线3表示正常人,曲线1和2表示第二道防线缺陷或第三道防线缺陷患者。下列叙述正确的是()

A.组成第三道防线的物质或结构不可能属于第二道防线

B.正常人体的第一、二道防线是先天就有的,第三道防线是后天形成的

C.第三道防线缺陷患者再次感染相同的病原体,病原体的浓度变化和曲线3一致

D.如果第一道防线缺陷,病原体浓度变化应和曲线2相同

考点二特异性免疫(识记·应用类)

必备知识

1.免疫系统对病原体的识别

2.体液免疫

(1)概念:B细胞激活后可产生 ,其存在于 中,这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。

(2)基本过程

[注意](1)B细胞活化需要的两个条件

(2)浆细胞不具有识别抗原的功能;树突状细胞和巨噬细胞具有识别抗原的功能但不具有特异性识别抗原的功能。

(3)结果:在多数情况下,抗原、抗体结合后形成 等,进而被其他 细胞吞噬消化。

3.细胞免疫

(1)基本过程

[注意]①细胞毒性T细胞的活化需要 和 等参与,所需要的细胞因子主要由 细胞分泌。

②一般来说,凡能引起细胞免疫的病原体均能引起体液免疫。

(2)结果:细胞毒性T细胞 后,可以 并裂解被同样病原体感染的靶细胞,病原体暴露后可被 结合或被其他免疫细胞吞噬、消灭。

4.体液免疫与细胞免疫的比较

类型

体液免疫

细胞免疫

免疫

细胞

主要是 细胞

主要是 细胞

作用

对象

侵入内环境中的

、自身突变细胞和来自异体的器官

作用

方式

细胞产生的 与相应的抗原特异性结合

细胞毒性T细胞使 裂解死亡

联系

两者相互配合,共同发挥免疫效应:

体液免疫产生的抗体,能消灭 中的病原体;而消灭侵入细胞内的病原体,要靠 免疫将靶细胞裂解,使病原体暴露,再由体液免疫发挥作用

[拓展]二次免疫反应

(1)记忆细胞的特点:可以在体内存活几年甚至几十年,可以长时间保持对抗原的记忆。

(2)二次免疫特点:比初次免疫反应快,也比初次免疫反应强烈,能在抗原侵入机体但尚未患病之前将其消灭。

(3)初次免疫和二次免疫反应中,患病情况与抗体产生情况如下图:

注:图中a为抗体浓度变化,b为患病程度。

5.神经系统、内分泌系统与免疫系统之间相互调