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新职业英语第二版素质篇unit3课件

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目录

第一章

课程目标

第二章

课程内容

第四章

学习资源

第三章

教学方法

第六章

课后活动

第五章

评估与反馈

课程目标

第一章

掌握专业词汇

通过学习特定行业的术语，学生能够理解并运用专业词汇进行基本的行业交流。

行业术语学习

通过案例分析和角色扮演，学生可以将所学词汇应用于实际情境中，加深记忆。

词汇应用练习

通过阅读行业相关文章和资料，学生可以发现并学习新词汇，不断拓展词汇量。

词汇拓展活动

提升听说能力

听力理解练习

模拟真实场景对话

通过角色扮演和情景模拟，提高学生在实际交流中的英语听说能力。

定期进行听力测试和听力材料分析，增强学生对英语语音和语调的敏感度。

口语表达技巧

教授学生有效的口语表达技巧，如清晰发音、流利表达和恰当使用俚语等。

培养职场沟通技巧

在职场中，有效倾听是沟通的基础，它涉及全神贯注地听取对方意见，并给予适当反馈。

有效倾听

非言语沟通包括肢体语言、面部表情等，这些在职场交流中同样重要，能够传递额外的情绪和态度信息。

非言语沟通

清晰表达自己的想法和需求是职场沟通的关键，它要求使用简洁明了的语言，避免误解。

清晰表达

职场中不可避免会有冲突，学会妥善处理冲突，能够维护团队和谐，提高工作效率。

处理冲突

01

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课程内容

第二章

专业术语讲解

介绍与新职业相关的专业术语，如“区块链”、“大数据”等，帮助学生理解行业背景。

行业特定术语

解释专业术语的来源，以及它们是如何随着技术发展而演变的，例如“人工智能”的历史发展。

术语的来源与演变

举例说明专业术语在实际工作中的应用，比如“云计算”在IT行业的运用案例。

术语的实际应用

实际对话模拟

通过模拟商务会议场景，学习如何介绍新同事、讨论项目进度和解决工作中的问题。

模拟商务会议

01

练习在客户服务场景中，如何处理客户投诉、提供产品信息和建立良好的客户关系。

模拟客户服务

02

通过模拟求职面试，掌握如何自我介绍、回答常见面试问题以及展示个人优势。

模拟求职面试

03

案例分析讨论

分析共享经济下的新兴职业，如网约车司机、民宿房东，探讨其市场需求和未来发展趋势。

新兴职业的市场趋势

通过国际企业案例，展示跨文化交际能力在新职业中的重要性，以及如何有效提升该能力。

跨文化交际能力的重要性

以自由职业者为例，讨论其面临的收入不稳定、社会保障缺失等问题，并提出应对策略。

职业风险与应对策略

教学方法

第三章

互动式教学

教师提出问题，学生即时回答，这种即时反馈机制有助于教师了解学生掌握情况，及时调整教学策略。

互动问答

角色扮演活动让学生在模拟真实场景中运用英语，增强语言实际应用能力，提升学习兴趣。

角色扮演

通过小组讨论，学生可以互相交流思想，提高英语口语和听力能力，同时培养团队合作精神。

小组讨论

视听材料辅助

通过播放与课程内容相关的视频片段，增强学生对新职业场景的理解和兴趣。

使用视频片段

利用多媒体演示工具，如PPT或交互式白板，展示新职业相关的图表和流程图。

多媒体演示

播放行业相关的音频材料，如访谈、对话，帮助学生练习听力和口语。

音频材料应用

角色扮演练习

通过模拟餐厅点餐、机场登机等场景，让学生在角色扮演中实践英语交流。

模拟真实场景

学生分小组进行角色分配，合作完成特定任务，如模拟商务会议或旅行预订。

分组合作学习

教师提供主题，学生即兴扮演不同角色进行对话，锻炼语言反应能力和创造力。

即兴对话练习

学习资源

第四章

推荐阅读材料

行业相关书籍

推荐《未来简史》等书籍，深入理解人工智能、大数据等新职业领域的发展趋势。

专业杂志和期刊

订阅《经济学人》等专业杂志，获取新职业领域的最新研究和行业动态。

在线课程和讲座

参加Coursera或edX上的相关课程，如“未来工作技能”系列，提升专业能力。

在线学习平台

互动式学习体验

01

平台如Coursera提供视频讲座、互动测验，让学生在学习中获得即时反馈。

个性化学习路径

02

KhanAcademy允许学生根据自己的学习节奏和兴趣定制课程，实现个性化学习。

实时在线辅导

03

VIPKID等平台提供实时在线一对一辅导，帮助学生解决学习中的难题，提高学习效率。

辅助教学软件

例如Kahoot!和Quizlet等平台，提供互动问答和游戏化学习，增强学生学习兴趣。

01

互动式学习平台

利用VR技术模拟真实场景，如语言沉浸式学习环境，提高学习体验和效果。

02

虚拟现实(VR)教学应用

如Moodle和Blackboard，帮助教师管理课程内容、作业提交和学生互动，优化教学流程。

03

在线课程管理系统

评估与反馈

第五章

课后习题测试

课后习题测试后，教师应提供及时反馈，帮助学生了解自己的学习情况，明确改进