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执业药师之《西药学综合知识与技能》练习题
第一部分单选题(30题)
1、在药物信息咨询服务中,二级信息资料最突出的优势是
A.提供的信息最新
B.能够很方便地对所需要的一级信息资料进行筛选
C.对某一个具体问题提供的信息全面、详实
D.读者能够自己评价信息,免受他人观点影响
【答案】:B
【解析】本题主要考查在药物信息咨询服务中二级信息资料的优势。选项A,一般来说,一级信息资料能提供最新的信息,而非二级信息资料,所以该选项错误。选项B,二级信息资料是对一级信息资料进行筛选、整理和分析后得到的,它能够很方便地帮助使用者对所需要的一级信息资料进行筛选,这是二级信息资料最突出的优势,该选项正确。选项C,对某一个具体问题提供全面、详实信息的通常是三级信息资料,并非二级信息资料,所以该选项错误。选项D,二级信息资料会包含他人的整理和分析观点,读者并不能完全免受他人观点影响,也不是二级信息资料的优势所在,该选项错误。综上,本题答案选B。
2、血栓性疾病患者的凝血酶原时间可能短于
A.18秒
B.16秒
C.12秒
D.10秒
【答案】:C
【解析】该题主要考查血栓性疾病患者凝血酶原时间的相关知识。凝血酶原时间反映了血浆中凝血因子Ⅱ、Ⅴ、Ⅶ、Ⅹ及纤维蛋白原的水平,是外源性凝血系统的筛选试验。在血栓性疾病患者中,其凝血功能往往处于亢进状态,凝血酶原时间会缩短。正常凝血酶原时间参考值一般在11-13秒左右,而血栓性疾病患者由于凝血功能增强,其凝血酶原时间会短于正常范围,通常短于12秒。因此本题正确答案选C。
3、患者,男,48岁,近日自感头晕、头痛、眼花、耳鸣、心悸、失眠、乏力等症状,就诊后测定血压160/100mmHg。
A.二重感染
B.刺激性干咳
C.水电解质失衡
D.心律失常
【答案】:B
【解析】本题可先分析题干中患者的症状及血压情况,再逐一分析各选项与题干的关联性。题干中患者出现头晕、头痛、眼花、耳鸣、心悸、失眠、乏力等症状,且血压为160/100mmHg,提示患者可能患有高血压。接下来分析各选项:-选项A:二重感染是指长期使用广谱抗生素,使敏感菌受到抑制,而一些不敏感菌(如真菌等)乘机生长繁殖,产生新的感染的现象。与题干中患者高血压的情况并无直接关联,所以该选项不符合。-选项B:在降压药物中,血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)类药物常见的不良反应是刺激性干咳。由于患者有高血压,在进行降压治疗时若使用此类药物,就可能出现刺激性干咳的不良反应,该选项与题干情况存在一定逻辑联系,故该选项正确。-选项C:水电解质失衡通常是由于多种原因引起的,如严重呕吐、腹泻、大量出汗、肾脏疾病等导致体内电解质(如钠、钾、氯等)的含量和比例发生异常改变。题干中并未有相关信息提示患者存在水电解质失衡的情况,所以该选项不符合。-选项D:心律失常是指心脏冲动的频率、节律、起源部位、传导速度或激动次序的异常。虽然患者有心悸症状,但题干中没有进一步证据表明患者存在心律失常的情况,且没有更直接的逻辑联系表明该症状与高血压必然相关,所以该选项不符合。综上,正确答案是B。
4、“沟通技能”在药学服务工作中最重要的作用是
A.用药监督作用
B.药物警戒作用
C.双向交流作用
D.应对投诉作用
【答案】:C
【解析】本题主要考查“沟通技能”在药学服务工作中的重要作用。选项A,用药监督作用主要侧重于对药物使用过程的监督和管理,以确保药物的正确使用,这并非“沟通技能”在药学服务工作中的最主要作用,更多的是涉及专业的监督流程和规范,所以A选项不符合。选项B,药物警戒作用是指发现、评价、理解和预防不良反应或其他任何可能与药物有关问题的科学研究与活动,重点在于对药物安全性的监测和预警,和沟通技能的直接关联性不大,故B选项不正确。选项C,沟通技能在药学服务中起着双向交流的作用。药师与患者之间的有效沟通,能使药师了解患者的病情、用药情况和需求等信息,同时也能向患者准确传达药物的使用方法、注意事项等内容,从而更好地为患者提供药学服务,这是“沟通技能”在药学服务工作中最重要的作用,所以C选项正确。选项D,应对投诉作用是沟通技能在一定场景下的应用,但它只是沟通技能发挥作用的一个方面,不能全面体现其在药学服务工作中的最重要作用,故D选项不合适。综上,本题正确答案是C。
5、患者,男,53岁。因心前区疼痛6年,加重伴呼吸困难10小时入院。入院前6年感心前区疼痛,痛系膨胀性或压迫感,多于劳累、饭后发作,每次持续3~5min,休息后减轻。入院检查:体温37.8℃,心率130次/分,血压80/40mmHg。呼吸急促,颈静脉稍充盈,双肺底部可闻有湿鸣音,心界向左扩大,心音弱,入院诊断为冠心病。
A.硝普钠、利尿药、ACEI
B.利尿药、长效二氢吡啶类钙通道阻滞药、AC
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