2025《朝花夕拾》分层设计，推进整本书阅读.docx

〔朝花夕拾〕分层设计，推进整本书阅读

教学设想：

〔朝花夕拾〕是鲁迅先生唯—一部散文集，是他晚年对于童年生活和青年求学历程的追忆，通过对那些难于忘怀的人和事的追忆，抒发了对往日亲友和师长的深深的思念之情。在部编版教材里这是学生接触的第—部经典著作，整本书字数多、内容杂，信息量大，需要运用多种阅读方法以及分层次进行阅读。有意识地引导学生使用不同的阅读方法，除了常见的扫瞄、速读、精读等方法外，抓住整本书中富有特色的核心内容展开阅读也不失为一种好方法。分层次阅读的第—步的教学设计主线应该是以激发兴趣为主，形成阅读整本书的概念。以兴趣来排解与经典的隔膜，在兴趣中读完整本书，进而学会阅读整本书的方法。第