幼儿被褥换洗管理制度​.doc

幼儿被褥换洗管理制度?

幼儿被褥换洗管理制度

一、总则

1.目的：为了保障幼儿在园期间有一个清洁、舒适、卫生的睡眠环境，预防疾病传播，促进幼儿健康成长，特制定本幼儿被褥换洗管理制度。

2.适用范围：本制度适用于本幼儿园全体幼儿的被褥管理，包括园内提供的被褥以及家长自行准备的被褥。

3.责任主体：幼儿园后勤部门负责幼儿被褥换洗工作的整体安排与监督；班级教师协助后勤部门做好幼儿被褥的交接与管理工作；生活教师具体负责幼儿被褥的日常整理、收取、送洗和发放等工作。

二、被褥配备与标识

1.被褥配备标准

-幼儿园为每位幼儿配备一套适合其年龄和体型的被褥，包括一床被子、一床垫被和一个枕芯。被子、垫被和枕芯的材质应选用安全、舒适、透气、环保的材料，符合国家相关质量标准。

-被子的尺寸应根据不同年龄段幼儿的身高进行合理设计，以确保幼儿睡眠时能够充分覆盖身体，一般小班幼儿被子尺寸为120cm×150cm，中班为130cm×160cm，大班为140cm×170cm。垫被尺寸相应略小于被子，枕芯尺寸约为30cm×40cm。

2.被褥标识管理

-为便于区分和管理，每一套被褥都应在显著位置进行标识。标识内容包括幼儿的姓名、班级、学号等信息。标识应采用耐久性好、不易褪色的材料制作，如刺绣、织唛或使用防水、防刮的标签。

-新被褥在投入使用前，生活教师应仔细核对标识信息，确保准确无误。如发现标识缺失或错误，及时与后勤部门沟通处理。

三、日常整理与检查

1.生活教师职责

-每日午睡起床后，生活教师应指导幼儿整理个人床铺，帮助幼儿将被褥叠放整齐，放置在指定位置。培养幼儿良好的生活自理能力和整理习惯。

-在整理被褥过程中，生活教师要仔细检查被褥是否有破损、污渍、异味等情况。如发现问题，及时记录并采取相应措施。对于轻微污渍，可在当天进行局部清洁处理；对于严重破损或污渍难以清洗的被褥，及时登记并上报后勤部门安排送洗或更换。

-每周至少一次，生活教师应对幼儿的被褥进行全面检查，包括检查被褥内的填充物是否均匀、有无结块或变质现象，拉链、纽扣等配件是否完好。如发现填充物异常或配件损坏，及时向后勤部门反馈，以便安排维修或更换。

2.班级教师协助

-班级教师在日常工作中要关注幼儿被褥的使用情况，配合生活教师对幼儿进行良好睡眠习惯和被褥整理习惯的教育。在发现幼儿被褥有问题时，及时告知生活教师进行处理。

-在每学期开学初和放假前，班级教师应协助生活教师对幼儿被褥进行统一清点和检查，确保被褥数量准确、质量完好，并与家长做好交接工作。

四、换洗周期与安排

1.常规换洗周期

-幼儿的被褥应按照规定的周期进行换洗，以保持其清洁卫生。垫被和枕芯每两周至少换洗一次；被子每月至少换洗一次。如遇特殊情况，如幼儿尿床、呕吐等弄脏被褥，应及时进行清洗更换。

-对于家长自行准备的被褥，幼儿园应向家长明确告知换洗周期，并提醒家长按时将被褥带回家清洗。同时，鼓励家长根据实际情况，适当增加清洗次数。

2.换洗时间安排

-为确保换洗工作的有序进行，幼儿园后勤部门应制定详细的被褥换洗时间表。一般安排在每周的固定工作日进行集中收取和送洗，确保在最短时间内完成清洗并送回幼儿园。

-在安排换洗时间时，要充分考虑天气因素。尽量选择天气晴朗、阳光充足的日子进行清洗，以便被褥能够充分晾晒，达到杀菌消毒的效果。如遇连续阴雨天气，应合理调整换洗计划，可使用烘干机等设备对清洗后的被褥进行干燥处理。

五、收取与送洗流程

1.收取流程

-在预定的换洗日期当天，生活教师在早餐后开始收取幼儿的被褥。收取时，要确保被褥的标识清晰、完整，与幼儿信息一一对应。对于标识模糊或缺失的被褥，要及时做好记录并与班级教师核实。

-将收取的被褥按照班级进行分类整理，每10-15套为一捆，用绳子或专用的打包带进行捆绑，以便搬运和运输。同时，在每捆被褥上贴上标签，注明班级、数量等信息。

-生活教师将整理好的被褥搬运至幼儿园指定的集中存放点，与后勤部门的工作人员进行交接。交接过程中，双方要认真核对被褥的班级、数量等信息，确保准确无误，并填写《幼儿被褥收取交接记录表》，双方签字确认。

2.送洗流程

-后勤部门工作人员在接收生活教师送来的被褥后，应及时联系合作的专业洗涤公司安排送洗。在送洗前，再次核对被褥的数量和信息，确保无误。

-与洗涤公司交接时，要填写详细的送洗清单，注明被褥的班级、数量、送洗日期等信息，并要求洗涤公司签字确认。送洗清单一式两份，幼儿园和洗涤公司各留存一份。

-后勤部门工作人员要跟进被褥的洗涤进度，确保洗涤公