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小学书法教育中的教师教学能力提升研究论文

摘要：本文针对小学书法教育中教师教学能力的提升问题，从实际教学现状出发，分析了当前小学书法教育中存在的两个主要问题，并提出了相应的解决策略。旨在为提高小学书法教育质量，促进教师教学能力的提升提供理论依据和实践指导。

关键词：小学书法教育；教师教学能力；问题提出；解决策略

一、问题的提出

（一）小学书法教育中教师专业素养不足

1.教师书法功底薄弱：在小学书法教育中，部分教师自身的书法功底不足，难以为学生提供高质量的书法教学。这不仅影响了学生的学习兴趣，还可能使学生在学习过程中形成错误的书写习惯。因此，提高教师的书法功底成为当务之急。

2.教育理念滞后