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高中英语读后续写中写作技巧与策略的迁移研究论文
摘要:本文旨在探讨高中英语读后续写中写作技巧与策略的迁移,分析其在英语教学中的重要作用。通过背景分析,提出当前英语教学中存在的问题,以及迁移写作技巧与策略的必要性和可行性。
关键词:高中英语;读后续写;写作技巧;迁移;策略
一、背景分析
(一)1.高中英语教学中读后续写的现状
高中英语教学中,读后续写作为一种新型的写作教学方法,越来越受到教师和学生的关注。然而,在实际教学中,许多教师仍然采用传统的教学模式,注重语法和词汇的讲解,而忽视了对学生写作技巧与策略的培养。这导致学生在读后续写过程中,往往出现思路不清、语言表达不准确等问题。
2.写作技
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