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- 2025-06-28 发布于新疆
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我的新朋友
2025/6/272教学内容在“我的新朋友”一年级美术上册教学中,教师满面笑容,抱着一大叠小朋友们亲密玩耍的照片走进教室,热情地说:“小朋友们,新学期开始啦,大家都结识了好多新朋友,今天我们就用画笔把新朋友画下来!”随即展示照片,照片里有头发长长的女孩、大眼睛笑起来有酒窝的男孩,还有穿着特色服装的小朋友,引导学生观察,提问:“大家看看,这些新朋友的发型、脸蛋、衣服都有啥不一样呀?”激发学生观察兴趣。接着,教师拿出画纸示范:“咱们先画一个圆圆的脸蛋,就像小皮球。然后画上直直的头发,再给眼睛画上长长的睫毛,像弯弯的月牙。最后给新朋友穿上彩色衣服。”示范时,着重强调线条要流畅,色彩搭配要鲜艳,边画边描述新朋友的特征,如“这个朋友笑起来有两个小酒窝,我们把它画出来”。随后为学生分发画纸、彩笔,鼓励大家大胆创作——可以把新朋友画成和自己手拉手做游戏,也能给新朋友画一个特别的背景,如堆满玩具的房间。创作过程中,教师引导学生仔细回忆新朋友的样子,鼓励大家用不同颜色突出特点,比如用红色画爱穿红裙子的朋友,用蓝色画喜欢蓝色帽子的朋友。最后,教师组织“新朋友画展”,学生将作品贴在教室展示区,向同伴介绍自己画中的新朋友,“这是我的朋友,他笑起来有大白牙”“她喜欢扎两个马尾辫,总是蹦蹦跳跳的”。大家相互欣赏、交流,在轻松愉快的氛围中,学生不仅学会了描绘人物的基本方法,还加深了对新朋友的了解,
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