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- 2025-06-28 发布于新疆
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拯救小动物执教者:某某
教学内容在“拯救小动物”幼儿园美术教学活动中,教师神情焦急地走进教室,说:“不好啦!森林突发洪水,好多小动物被困住了,我们要用手中的画笔变成超级救援侠,帮它们脱离危险!”随后播放一段动画,展示小兔子、小松鼠等小动物在孤岛等待救援的画面,激发幼儿的同情心与创作热情,引导幼儿思考可以用哪些方式拯救小动物。接着开展“创意救援小课堂”。教师先示范绘画,在画纸上画出波涛汹涌的洪水和被困在树上的小动物,边画边说:“我们可以画一艘大大的轮船,把小动物们接出来!”用彩色蜡笔为轮船添上鲜艳的颜色,还画上直升机、救生艇等救援工具。展示用折纸制作救生筏的方法,将彩纸折叠成小船形状,鼓励幼儿发挥想象,在救生筏上添加小旗子、救生圈等装饰。随后为幼儿提供水彩笔、彩纸、超轻黏土、废旧纸盒等材料,让幼儿自由创作——可以用水彩颜料绘制洪水退去的美丽森林,用彩纸剪贴出搭建救援桥梁的场景,或用黏土塑造驾驶挖掘机开辟道路的救援英雄形象。最后,教师组织“救援成果展”。幼儿将作品展示在教室四周,向同伴介绍自己的救援计划,如“我用热气球把小鸟救出来”“我造了坚固的堤坝拦住洪水”。大家一起学唱《救援小英雄》儿歌:“小画笔,手中拿,拯救动物本领大。画大船,折小船,爱心救援乐开花!”在充满童趣与爱心的氛围中,幼儿不仅提升了美术创作技能,还培养了关爱动物、乐于助人的美好品质。
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