2024年浙江宁波市奉化区部分机关事业单位编外用工招聘笔试模拟试题及完整答案详解1套.docxVIP

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2024年浙江宁波市奉化区部分机关事业单位编外用工招聘笔试模拟试题及完整答案详解1套.docx

2024年浙江宁波市奉化区部分机关事业单位编外用工招聘笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、公文的成文日期应该写成()

A.2015/04/15

B.一五年四月十五日

C.2015/04/15

D.二〇一五年四月十五日

【答案】:C

【解析】公文的成文日期要求用汉字将年、月、日标全,“零”写为“〇”。“2015/04/15”这种用斜杠分隔数字的形式不符合公文成文日期的规范写法;“一五年四月十五日”表述不规范,没有完整写出年份且未用“〇”替代“零”;“二〇一五年四月十五日”是符合公文成文日期规范的正确写法。

2、下列诗词中,()并非描写中秋节的佳句。

A.“月上柳梢头,人约黄昏后。”

B.“海上生明月,天涯共此时。”

C.“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。”

D.“但愿人长久,千里共婵娟。”

【答案】:A

【解析】题目考查对描写中秋节诗词的识别。“海上生明月,天涯共此时”描绘了辽阔大海上升起一轮明月,远在天涯的亲人此时也在凝望着这轮明月的画面,是典型的中秋望月怀人之作。“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花”通过描写中秋月夜庭院中地面雪白、鸦雀栖息、冷露打湿桂花的景象,营造出中秋佳节的氛围。“但愿人长久,千里共婵娟”表达了对亲人、友人的美好祝愿,希望大家都能平安健康,即使相隔千里也能共享这美好的月光,是中秋词中的经典名句。而“月上柳梢头,人约黄昏后”描绘的是男女在黄昏后、月亮爬上柳梢头时约会的情景,从诗句内容来看,它描写的是正月十五元宵节,并非中秋节。综上,答案是“月上柳梢头,人约黄昏后”。

3、我国氢气产量呈逐年持续增长态势,已成为世界第一产氢大国。目前,我国氢能的主要来源是()。

A.乙醇制氢

B.煤制氢

C.电解水制氢

D.化工尾气回收

【答案】:B

【解析】我国氢气产量逐年持续增长,已然成为世界第一产氢大国。在当前阶段,我国氢能的主要来源是煤制氢。乙醇制氢并非我国氢能的主要来源。乙醇制氢存在原料成本相对较高、生产过程较为复杂等问题,从大规模供应和成本效益角度,目前难以成为主要制氢方式。电解水制氢通常需要消耗大量电能,如果电力来源不是清洁能源,那么其在节能减排方面的优势就会受到限制。并且,当前电解水制氢技术成本还比较高,大规模应用还面临一定挑战,所以不是我国氢能的主要来源。化工尾气回收制氢虽然具有一定的资源再利用优势,但受到化工尾气产量和分布的限制,其规模相对有限,无法成为我国氢能的主要供应方式。而我国煤炭资源丰富,煤制氢技术相对成熟,成本相对较低,能够满足大规模的氢气需求,因此煤制氢成为我国目前氢能的主要来源。

4、建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点,下列属于“改革开放”时期的教育方针是()。

A.“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”

B.“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”

C.“以培养工业建设人才和师资为重点,发展专门学院”

D.“肃清封建的,买办的,法西斯主义的思想,发展为人民服务的思想”

【答案】:A

【解析】本题可结合不同时期教育方针的特点,分析各描述对应的时期来求解。“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”是邓小平在1983年提出的,这一时期处于改革开放阶段,该方针为改革开放时期的教育发展指明了方向,符合改革开放时期的时代特点。“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”体现了“左”倾错误思想,是“文化大革命”时期的特点,强调教育要服务于阶级斗争,不符合改革开放时期的特点。“以培养工业建设人才和师资为重点,发展专门学院”是新中国成立初期,为了适应国家工业化建设的需要提出的,主要是为了培养专业人才以满足工业建设和教育发展的需求,并非改革开放时期的教育方针。“肃清封建的,买办的,法西斯主义的思想,发展为人民服务的思想”是新中国成立初期,为了建立新的人民教育,对旧的教育思想和体系进行改造时提出的,目的是清除旧思想的影响,建立为人民服务的教育观念,不是改革开放时期的内容。综上,答案是“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。

5、对不可知论以最有力驳斥的是()

A.客观真理

B.客观事实

C.社会实践

D.客观规律

【答案】:C

【解析】不可知论认为世界不可认识或不能完全认识。社会实践能将主观与客观联系起来,通过实践可验证认识的正确性,证明世界可知,所以对不可知论最有力的驳斥是社会实践。

6、社会主义市场经济体系涵盖一般商品市场和生产要素市场,其中商品市场包括()。

A.生产资料市场和消费资料市场

B.一般商品市场和服务商品市场

C.实体市场和虚拟市场

D.实物市场和劳动力市场

【答案】:A

【解析】社会主义市场经济体系由一般商品市场和生产要素市场构成。商品市场按用途可分为生产资料市场和消费资料市场。生产资料市场为生产提供各种物质资料,如原材料、机械设

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