基础心理学复习题与答案.docx

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基础心理学复习题与答案

一、单选题(共70题,每题1分,共70分)

1.咨询师在催眠疗法中使用正面积极性暗示所必须遵循的原则,错误的理解是()。

A、可相信的

B、简单的句子

C、可衡量的

D、使用过去式

正确答案:D

答案解析:正面积极性暗示必须遵循的6条原则正面而积极的语调、简单的句子、可相信的、可衡量的、使用现在式、可报酬的。

2.人格五因素模型中,()是指人们心理活动的强度。

A、神经质

B、开放性

C、外倾性

D、尽责性

正确答案:C

答案解析:人接五因素模型中,外倾性是指人们心理活动的强度。

3.病理性错觉的特点是()

A、能够进行自我校正

B、属于感知综合障碍

C、不能接受现实检验

D、属于思维形式障碍

正确答案:C

答案解析:病理性错觉不能接受现实检验,在意识障碍的谵妄状态时,错觉常带有恐怖性质。

4.记忆过程有()

A、四个基本环节

B、三个基本环节

C、二个基本环节

D、五个基本环节

正确答案:B

答案解析:记忆的过程是一个完整的过程,这个过程中的三个环节(识记、保持、回忆)之间是密切联系的、不可分割的,缺少任何一个环节,记忆都不可能实现。

5.根据弗洛伊德的理论,生殖器期的年龄阶段是()岁。

A、0-1

B、1-3

C、3-5

D、5-12

正确答案:C

答案解析:性器官期或生殖器期的年龄阶段是3至5岁。

6.没有两个人能对同一事物做出相同的反应,反映的是人格的()

A、稳定性

B、独特性

C、统合性

D、功能性

正确答案:B

答案解析:人格的独特性表现出一个人典型的行为和特征。独特性包含两层含义,-是典型性,主要体现在个人核心人格的特征上;二是差异性,是指没有两个人是完全一样的,因此没有两个人能对同一事物做出相同的反应。

7.个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任,而产生情绪体验是()。

A、内疚

B、羞耻

C、焦虑

D、嫉妒

正确答案:A

答案解析:内疚是个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任,而产生的强烈的不安、羞愧和负罪的情绪体验。

8.以下属于催眠疗法用途的是()。

A、精神障碍的治疗

B、对即将发生事件的预测

C、判断行为的对错

D、解决情绪、行为问题

正确答案:D

答案解析:催眠的用途:1、心理问题及心理问题引发的情绪、行为等症状;2、躯体化障碍;3、心理生理障碍;4、协助治疗某些心身疾病;5、应激相关障碍;6、潜能开发。

9.根据凯利的三维归因理论,如果一个人的行为存在特异性低、共同性低、一致性高的情况,就在有可能被归因于()。

A、行为主体

B、刺激客体

C、偶然因素

D、环境背景

正确答案:A

答案解析:根据三维理论,个体在归因时需要同时考虑三种信息:特异性信息、共同性信息和一致性信息。如果一个人的行为存在特异性低、共同性低、一致性高的情况,那么人们往往做出行为主体的归因。

10.咨询师在咨询中的表现如同他在现实生活中的表现一样,不把自己隐藏在职业角色背后,这是坦诚交流技术中所谓的()

A、不固定角色

B、自发性

C、无防御反应

D、一致性

正确答案:A

答案解析:不固定角色(freedomfromroles)。咨询师不固定自己的角色,就意味着他在咨询中的表现如同他在现实生活中的表现一样坦率,即他们是职业的心理咨询师,但并不把自己隐藏在职业咨询师的角色之内,而是继续保持与目前的情感和体验的和谐,并交流自己的情感。

11.以下关于阳性强化法的叙述,错误的是()

A、当有多个目标行为要改变,应同时开展、同时进行

B、阳性强化应该适时、适当

C、对目标行为的强化要强度适当

D、随着时间进程,强化物可以由物质刺激变为精神奖励

正确答案:A

答案解析:阳性强化法的使用注意事项中提到阳性强化法要改变的行为应该单一、具体,非常明确,保证强化物对该行为的强化。如果有多个目标行为要改变,需要一个-一个地进行,不可同时开展。

12.按照中国常模,SAS标准分的分界值是()分。

A、40

B、50

C、60

D、70

正确答案:B

答案解析:SAS量表结果解释,按照中国常模的结果,SAS标准分的分界值为50分。

13.人类听觉的适宜刺激是频率()赫茲的声波。

A、200~20000

B、1000~4000

C、16~20000

D、1000~5000

正确答案:C

答案解析:16~20000赫兹的空气振动是听觉的适宜刺激,这个范围的空气振动叫声波。

14.以下关于心理咨询师及其职业活动的叙述,错误的是()。

A、咨询师应通过帮助他人解决心理问题来解决自身尚未处理好的内心冲突

B、咨询师应以求助者的福祉为出发点,在职业伦理的框架下开展职业活动

C、咨询师应关注学科发展,不断更新和补充新知识、新技能

D、咨询师要不

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