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八年级语文上册第一单元学情评估
新时代少年不仅要努力学习传统文化,汲取精神力量,还要关注新闻,关注社会,关注生活。复兴中学新闻中心开展小记者研学活动,请你参与一系列任务,完成此次研学活动!
任务一“新闻之星”人才召集
你是否具备新闻写作的基本素养?是不是新闻中心需要的人才呢?请你完成以下文学素养检测吧!
一、积累运用(35分)
(一)语境默写。(10分)
1.古诗中常运用必要的修辞手法来叙事写景、抒情达意。李白《渡荆门送别》中运用比喻描绘江上美景的诗句是“____________________,____________________”;王维《使至塞上》中即景设喻的诗句是“____________________,____________________”;曹植《梁甫行》中以物喻人,写边海人民生活悲惨的诗句是“____________________,____________________”。
2.山川之美,古来共谈。山水有情,花鸟有韵。山水草木,妙趣横生,正如郦道元《三峡》中所言“____________________,____________________”;幽静山谷之美,让人流连忘返,正如吴均《与朱元思书》中所言“____________________,____________________”。
(二)名著阅读。(9分)
阅读《红星照耀中国》的两段节选,完成下面的读书任务卡。
节选1:从最高级指挥员到普通士兵,吃的穿的都一样。但是,营长以上可以骑马或骡子。我注意到,他们弄到美味食物甚至大家平分——在我和军队在一起时,这主要表现在西瓜和李子上。指挥员和士兵的住处,差别很少,他们自由地往来,不拘形式。
节选2:徐海东很重视能够表现身体强壮的事,他打仗十年,负伤八次,因此行动稍有不便,使他感到很遗憾。他烟酒不沾,身材仍很修长,四肢灵活,全身肌肉发达。他的每条腿、每条胳膊,他的胸口、肩膀、屁股都受过伤。有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿出。但他仍给你一个农村青年的印象,好像刚从水稻田里上来,放下卷起的裤腿,参加了一队路过的“志愿参加”的战士的队伍。
读书任务卡
3.任务1:《红星照耀中国》的作者是__________________(人名)。(1分)
4.任务2:节选2中人物的特点是__________________________。(2分)
5.任务3:以上两段节选给我的感受是_______________________________________________________
____________________________________。(2分)
6.任务4:《红星照耀中国》一书,让中国的故事“有温度,有情感,有精神,有力量”,书中有哪些好的讲故事的方法值得我们学习?(4分)
(三)成语运用。(4分)
新闻是我们了解世界的窗口。阅读《人民解放军百万大军横渡长江》,我们仿佛回到了战争岁月,感受到了百万大军的__①__(形容来势凶猛,不可阻挡)之势。阅读《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》,我们随现场的观众一起翘首而望、__②__(暂时抑止呼吸,收住声音),见证吕伟在跳水比赛中夺冠的精彩时刻。在《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》中,我们领略到中国飞行员娴熟的技艺,感动于他们对事业__③__的付出。《国行公祭,为佑世界和平》告诉我们:历史不会因时代变迁而改变,事实也不会因巧舌抵赖而消失。国家公祭日之长鸣警钟__④__,那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。
7.根据括号内的解释依次填出①②处的成语。(2分)
①______________②______________
8.③④处填写成语正确的一项是()(2分)
A.殚精竭虑震耳欲聋B.处心积虑震耳欲聋
C.殚精竭虑振聋发聩D.处心积虑振聋发聩
(四)对联文化。(2分)
9.请从备选短语中选出最恰当的填写到横线处,将两副对联补充完整。
黄牛耕地桃李满园春绣锦万山金
上联:翠柳迎春千里绿下联:__________________
上联:__________________下联:芝兰绕阶座凝香
(五)语境运用。(10分)
10.【探索宇宙·文化航天】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()(2分)
我们通过中国航天工程的取名就能知道,中国航天界都是文化人,具有满满的文化范儿!________,________,________,________。还有“嫦娥”“玉兔”“北斗”“鸿雁”“天问”等,航天人把对未知宇宙的无尽憧憬,寄托在这些浪漫和富有诗意的名字中。
①中国载人空间站则被命名为“天宫”,寄寓着对未知太空的探索
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