新课标部编版八年级语文上册期末专项突破 (7).pptxVIP

;一、内容比较

阅读下面的文言文,完成练习。

【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。;人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

(《生于忧患,死于安乐》);【乙】宋昭公出亡,至于鄙①,喟然②叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝臣千人,发政举吏③,无不曰吾君圣者;侍御④数百人,被服以立,无不曰吾君丽者。内外不闻吾过,是以至此。”由宋君观之人主之所以离国家失社稷者谄谀者众也。故宋昭亡而能悟,卒得反国云。

(节选自刘向《新序》);【注释】①鄙:边疆,边远的地方。②喟然:叹气的样子。③发政举吏:施政办事。④侍御:侍奉君王、贵族的人,这里指侍从、妃子。;1.解释下列加点词在文中的意思。

(1)行拂乱其所为 拂:_________________________

(2)衡于虑 衡:_________________________

(3)至于鄙 至:_________________________

(4)卒得反国云 卒:_________________________;2.【乙】文中画波浪线的部分有两处需要断句,请在相应位置用“/”标出。

由宋君观之人主之所以离国家失社稷者谄谀者众也;3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)征于色,发于声,而后喻。

(2)内外不闻吾过,是以至此。;4.【甲】【乙】两文虽涉及治国之事,但对我们的人生同样有启发,请从两文中找一个共同角度,结合原文谈谈你的感悟。;二、写法比较

阅读下面的文言文,完成练习。

【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。;春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

(郦道元《三峡》);【乙】浙江之潮,天下之伟观也。自???望①以至十八日为最盛。方其远出海门②,仅如银线;既而渐近则玉城雪岭际天而来大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。

(节选自周密《观潮》)

【注释】①既望:在文中指八月十六日。②海门:浙江入海口,那里两边的山对峙着。;5.根据语境,参考方法提示,解释下面加点词的意思。;6.【乙】文中画波浪线的部分有三处需要断句,请在相应位置用“/”标出。

既而渐近则玉城雪岭际天而来大声如雷霆;7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。;(2)震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。;8.【甲】文写“水”,【乙】文写“潮”。两文在写法上有什么不同?请简要说明。;三、主旨比较

[2025安徽淮北期中]阅读下面的文言文,完成练习。

【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(苏轼《记承天寺夜游》);【乙】五月十四夜,湖风酣畅,月明如洗,繁星尽敛,天水一碧。偕内人系艇子于寓楼下剥菱煮芡小饮达曙。人声既绝,楼台灯火,周视悄然,惟四山苍翠,时时滴入杯底。千百年西湖,今夕始独为吾有,徘徊顾恋,不谓人世①也。子瞻有云:“何地无月,但少闲人如吾两人。”予则谓何地无闲人,无事寻事如吾两人者,未易多得尔。

(取材于徐釚②《词苑丛谈》,有删改)

【注释】①人世:人间。②徐釚(qiú):江苏吴江(今江苏苏州市吴江区)人,清代文学家、藏书家。;9.解释下列加点词在文中的意思。

(1)相与步于中庭 相与:_______________

(2)盖竹柏影也 盖:______________

(3)天水一碧 一:_____________

(4)人声既绝 绝:____________;10.【乙】文中画波浪线的部分有两处需要断句,请在相应位置用“/