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初中语文教学中的民族团结进步教育路径探析
以《义务教育语文课程标准(2025年版)》倡导的学习任务群为指引,充分发挥语文课程的育人价值,在初中语文教学中开展民族团结进步教育。教师应引导学生热爱并正确使用国家通用语言文字,依托基础型学习任务群、发展型学习任务群及拓展型学习任务群,充分挖掘课内与课外教学资源,设计丰富多彩的学习活动,使学生在真实的情境中,提升语文实践能力,强化民族团结进步思想,铸牢中华民族共同体意识。
《义务教育语文课程标准(2025年版)》(以下简称“新课标”)中明确指出,“中华民族团结一家亲的故事”是中华优秀传统文化的主要载
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