语文：《绿色蝈蝈》学案（人教版七年级上册）.doc

18．绿色蝈蝈

【学习目标】

1．引导学生体会文章生动传神的语言。

2．丰富学生的自然科学知识，激发学生的求知欲望。

【学习重、难点】

1．品味语言——体会美词佳句

2．概括内容，品味语言

【预习提纲】

1．给下列字注音、解词

注音：狩猎喑哑静谧篡夺窸窣篝火

解释：喧嚣弱肉强食

2．阅读有关法布尔的传略及法布尔写的《昆虫记》，并搜集蝈蝈的图片或制作多媒体动画，以直观的形象理解。

3．初读课文，感知内容，思考以下问题：

①概括课文内容，体会作者的思想感情。

②绿色蝈蝈外表有哪些特征??作者主要写了绿色蝈蝈的哪些习性??(用简洁的语言概括)

③蝈蝈还有哪些可爱之处？假如一只蝈蝈要去找工作，请你根据它的特点，为它写一份推荐书。

蝈蝈自荐表

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姓名

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美称

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特长

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主要事迹

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自我评价

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所求职业

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4．《昆虫记》叙述生动流畅，文笔诙谐幽默，一出版即风行世界，不但为小读者喜爱，成年读者也啧啧称赞。你能从文中体会到这一点吗，总的来说是体现在使用修辞方法和运用优美的词语。请把自己喜欢的段落或句子读一读，选出你自己最喜欢的句子或词语，并说说为什么喜欢。

【合作展示】

1．合作研讨以下问题：

①作者在什么情况下独自一人来到田野？

②田野里上演了哪些节目？

③说说蝈蝈的外部特征。

④作者描写了蝈蝈的哪些生活习性？重点写了哪方面？

⑤绿色蝈蝈吃哪些食物？文章并没有直接写绿色蝈蝈吃这些食物，那么作者是用什么样的方法写出来的？这样写有什么好处？

2．从文中找出你认为最生动，最传神的语句，并请说出理由。

3．你最喜欢文章中哪个段落?为什么?你最喜欢哪个词语或哪个句子?为什么?

4．请同学们灵活运用本文的写作特点(或语言生动，或运用拟人……等)说说自己喜欢的一种小动物。

【检测反馈】

不可思议的企鹅

①终年冰雪覆盖、狂风怒吼的南权洲，繁衍生活着数以百万计的企鹅。它们个个体态优美，步履蹒跚，身披英国式燕尾服，似乎还打着领结，俨然像个绅士。每逢企鹅集结的冬季，往往以几十万只至百万只聚在一起，黑压压一望无际，非常壮观。

②南极大陆上的企鹅称为帝企和阿德利企。它们具有超凡的耐寒力，能在零下50度的严寒中生活。南极的冬季终日不见太阳，狂风怒吼，最大风速每小时可达200公里一300公里。卷起的冰雪铺天盖地。但企鹅却满不在乎照样戏游、觅食。

③企鹅为什么能在如此寒冷的季节生存呢?原因在于当气温降到零下10度时，企鹅的热量消耗就降到了最低点。气温再降低，它们就在一平方米的地方，十几只帝企聚集在一起，形成一个似乎龟甲的盾牌。这样其周围的温度就能保持在23度左右。

④企鹅具有难以置信的耐饥饿的特性。常常十几天不吃一点东西，全靠消耗体内的脂肪来生存。在冬季，脂肪可为企鹅提供95％的热量，其余5％则消耗蛋白质。雌雄企鹅每年10月中旬一起从海上来到群居地时，就忙碌地筑起巢来，当时它们个个体大腰圆，大腹便便，雌企鹅体重一般为30—35公斤，而雄企鹅则达34—40公斤。40多天后，雌企鹅生下一只大约450克的蛋，几小时后，雌企鹅就奔赴大海觅食去了。这时，已经40多天没吃东西的雄企鹅却要负担起孵化企鹅的艰巨任务。经过长达62～64天的时间，小企鹅出壳了，雄企鹅仍要继续精心照顾，雄企鹅将幼企鹅放在自己的蹼上，用肚下面的绒毛为幼企鹅保温。已经百日不进食的雄企鹅为让幼企鹅生活下去，还要从自己的食管中分泌一种类似于奶汁的东西喂养幼企鹅。这种分泌物含有60％的蛋白质和30％的脂类。幼企鹅孵出十多天后，雌企鹅才能赶回来接替雄企鹅。这时的雄企鹅已经精疲力尽，体重下降40％至60％。然而它仍然要拖着虚弱的步子奔向大海充饥去。此后，雌雄企鹅轮流哺育幼企鹅。小企鹅长到60多天后，就不再需要父母用体温来为它保暖了。它脱换羽毛后而长大，于是脱离瘦弱的父母单独活动去了。

⑤企鹅夫妇相互忠贞不二。每年10月都到一个生育子女的地点相会，共同筑巢，共同哺育新生的幼企鹅。每当海水淹没南极大陆沿海沙滩时，它们还要共同携儿带女撤出危险区域。雌雄企鹅常常一别就是一两个月，而当一个回来时，另一个又要匆忙动身去觅食了。虽相见甚少，但企鹅夫妻一见面都能毫不犹豫地彼此相识。每逢隆冬季节，南极沿海的封冰不断向外延伸，常常是当雌企鹅要从海上归巢时，离开家园已有200公里了。然而企鹅只会步行，不会飞翔，且企鹅每小时步行的速度不过一公里，真是步履蹒跚。但为了找到配偶，不得不日夜兼程，拼命返回，真可谓为了家庭和孩子而历尽艰辛也在所不辞。

1．全文紧扣标题中的“不可思议”，集中写了企鹅的三大特点。这三大特点是：（3分）

①

②

③

2．第①自然段主要运用了 的说明方法；第④自然段则主要运用了 的说明方法。（2分）

3．读第④自然段，回答小企鹅从孵化到成长脱离父母的抚育