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基于核心素养的物理教学策略与评价体系构建探究论文

**摘要**：本文基于核心素养理念，深入探讨物理教学策略与评价体系的构建。通过分析核心素养在物理教学中的具体体现，提出相应的教学策略和评价方法，旨在提升学生的综合素质和创新能力。文章从概念阐述、教学策略和评价体系三个方面展开论述，力求为物理教育改革提供理论与实践参考。

**关键词**：核心素养；物理教学；教学策略；评价体系

一、概念阐述

（一）核心素养的内涵与外延

1.**核心素养的定义**：核心素养是指学生在终身学习和社会生活中必备的、能够适应个人发展和社会需要的综合能力。它不仅包括知识和技能，还涵盖态度、情感和价值观等方面。核心素养的培养