华师版七年级下册数学精品教学课件 第8章 一元一次方程不等式 集训课堂 练素养 2.确定不等式(组)中字母的值或取值范围.pptVIP

集训课堂练素养2.确定不等式(组)中字母的值或取值范围华师版七年级下第8章一元一次方程不等式

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3.如果关于x的不等式(m－2)x＞n的解集是x＞1，那么m，n

满足的数量关系是，m的取值范围是?

?.【点拨】?m－n＝2m＞

2

?2或－1

【点拨】由①得x＞a－1，由②得x≤5，∴不等式组的解集为a－1＜x≤5.∵所有整数解的和为14，

①整数解为2，3，4，5，∴1≤a－1＜2，解得2≤a＜3.∵a为整数，∴a＝2.②整数解为－1，0，1，2，3，4，5，∴－2≤a－1＜－1，解得－1≤a＜0，∵a为整数，∴a＝－1.综上，整数a的值为2或－1.

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方法4不等式(组)与方程(组)的综合13.若x＝－3是关于x的方程x＝m＋1的解，则关于y的不等式

2(1－2y)≥－6＋m的最大整数解为?.【点拨】把x＝－3代入方程x＝m＋1，得－3＝m＋1，解得m＝－4.把m＝－4代入不等式，得2(1－2y)≥－10，去括号，得2－4y≥－10，移项、合并同类项，得－4y≥－12，两边都

除以－4，得y≤3，所以所求最大整数解为3.3

?【解】解不等式①，得x＜3，

解不等式②，得x≥－1，所以该不等式组的解集为－1≤x＜3，所以不等式组的最小整数解为x＝－1.把x＝－1代入方程mx＋6＝x－2m，得－m＋6＝－1－2m，解得m＝－7.

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???

??解得m＝4或2或10(舍去)或－4，所以m的值为4或2或－4.

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