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《呵护绿色家园》教案

教学目标：

1、学习身边的“绿色使者”事迹，知道爱护环境人人有责。

2、激发学生对家乡美妙生态环境的酷爱和憧憬之情。

3、从生活的微小处入手，主动参与力所能及的环保活动。

教学重难点：

1、激励、引导学生去开展力所能及的环保活动。

2、从生活的微小处入手，主动参与力所能及的环保活动。

教学打算：

课件、环保宣扬所需的材料，如废旧物品等。

教学课时：

1课时。

教学过程：

一、导入。

1、课件出示美景，如：凤凰山、湘江河、澳门路、纪念广场等（轻音乐伴奏），边观赏边进行讲解，使学生沉醉在家乡美丽风景之中。

2、学生谈观赏后的感受；

3、老师小结：是啊，这就是我们的绿色家园。近年来，我们各级市委、市政府提出以创建“国家文明城市、国家环保模范城市”为载体，把城市创建成具有深厚文化底蕴的山水园林，实现“城在绿中、水在城中、人在景中”的目标，这就须要我们大家呵护我们的绿色家园。（板书课题：呵护绿色家园）。

二、绿色使者。

1、播放“环卫工人、园林工人、护林员工作的场面”。

边播放边叙述：同学们，我们的绿色使者们，不管是风吹还是雨淋，不管是寒冷还酷暑，他们总是静默无闻的工作着。每天早晨，当我们还沉醉在睡梦中时，“沙、沙、沙”的清扫声已经响起；夜晚，当我们都已经休息时，洒水车的音乐声才刚刚响起。

2、你们想对他们说点什么呢？

3、学生表达对“绿色使者”的感情。

三、破坏环境。

1、学生观看“破坏环境”的景象。

2、问：这样的景象你们在生活中看到过吗？

3、学生自由发表。

4、小组组探讨：（1）我们在生活中该如何处理垃圾？（2）我们能为环保做什么？

5、学生汇报探讨结果。

6、老师小结：同学们，老师希望你们把你们自己说的落实到实处，从我做起、从身边做起、从小事做起。

四、宣扬口号。

1、学生展示“变废为宝”，小组制定“环保宣扬”口号。

2、齐唱“绿色家园拍手歌”。

你拍一，我拍一，地球妈妈穿绿衣。

你拍二，我拍二，节约水电少奢侈。

你拍三，我拍三，鲜花绿树铺满山。

你拍四，我拍四，不要乱丢是大事。

你拍五，我拍五，环境爱护靠你我。

你拍六，我拍六，生态环境在喊救。

你拍七，我拍七，弯腰拾捡减垃圾。

你拍八，我拍八，滥杀生灵是自杀。

你拍九，我拍九，呵护环境要永久。

你拍十，我拍十，你我争做小卫士。

五、“环保学问”抢答

1、3月12日是（）日？

2、6月5日是（）日？

3、4月22日是（）日？

4、爱护水环境，我们应当选择运用（）洗衣粉？

A、一般B、无磷

5、为爱护蓝天，我们在出门时，应当尽量选择乘坐（）

A、公共交通工具B、私人汽车C、出租车

六、倡议书。

为了呵护我们漂亮的绿色家园，我们全体同学在此想全市人民发出倡议：让我们努力做到“三不”、“三少”和“三个一”：

三不：不往河道倾倒污物，不用含磷洗衣粉，不乱扔废弃电池。

三少：少用一只塑料袋，少用餐巾纸，少用一次性木筷。

三个一：向家人做一次环保宣扬，参与一次环保行动，为“创模”出一份力。

让我们携起手来，从我做起，从身边做起、从小事做起，主动投入到创建“国家环保模范城市”的行动中去，是我们的天更蓝、水更清、地更绿，让我们的家园更加漂亮。

七、老师总结，结束课堂。