《盘古开天地》说课课件.pptx

《盘古开天地》说课课件

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目录

01

课程内容概述

02

教学目标设定

03

教学方法与手段

04

教学过程安排

05

教学资源准备

06

评价与反馈机制

课程内容概述

章节副标题

01

故事背景介绍

盘古开天地的故事源自中国古代神话传说，是华夏民族创世神话的重要组成部分。

盘古神话的起源

01

该神话体现了中国古代人民对宇宙起源和人类起源的想象，深深植根于中华文化之中。

神话在中国文化中的地位

02

盘古开天地的故事与世界其他文化中的创世神话相比，展现了独特的文化特色和哲学思想。

与其他创世神话的比较

03

主要情节梳理

盘古从混沌中诞生，以斧劈开天地，象征着宇宙的起源和生命的开始。

盘古的诞生

盘古最终化为万物，他的牺牲为世界带来了光明和秩序，体现了无私奉献的精神。

盘古的牺牲与贡献

盘古用巨斧劈开天地后，天地逐渐分离，盘古随之生长，体现了宇宙演化的过程。

天地分离的过程

主题思想提炼

《盘古开天地》通过盘古的形象，象征着宇宙的起源和生命的诞生，体现了创世神话的深层含义。

盘古创世的象征意义

作为中国传统文化的一部分，《盘古开天地》承载着教育后人、传承文化的重要使命。

文化传承与教育价值

故事中盘古与天地共存，反映了古人对人与自然和谐相处的向往和追求。

人与自然和谐共生

01

02

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教学目标设定

章节副标题

02

知识与技能目标

学生能够复述《盘古开天地》的主要情节，理解故事中盘古的形象和象征意义。

01

理解盘古神话故事

通过讨论和分析，学生能够识别并解释神话故事中的象征元素，如天地、阴阳等。

02

分析神话中的象征元素

学生能够比较《盘古开天地》与其他文化创世神话的异同，培养跨文化理解能力。

03

比较不同文化中的创世神话

过程与方法目标

培养学生的想象力

通过讲述《盘古开天地》的故事，激发学生的想象力，让他们在脑海中构建神话世界的画面。

01

02

提高学生的口头表达能力

鼓励学生复述故事内容，通过角色扮演或小组讨论，锻炼他们的语言组织和表达能力。

03

引导学生进行批判性思维

引导学生分析神话故事中的元素，比较不同版本的《盘古开天地》，培养他们的批判性思维能力。

情感态度价值观目标

01

通过学习《盘古开天地》，激发学生对中国神话传说的兴趣，增强对传统文化的尊重和自豪感。

02

引导学生思考盘古开天辟地的故事，激发他们对宇宙起源和自然现象的好奇心和探索欲。

03

通过神话故事的学习，帮助学生理解历史与神话的区别，培养他们正确的历史观和科学态度。

培养对传统文化的尊重

激发探索宇宙起源的好奇心

树立正确的历史观

教学方法与手段

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03

互动式教学策略

通过让学生扮演盘古等神话人物，加深对故事情节和角色性格的理解。

角色扮演

分小组讨论盘古开天地的意义，鼓励学生表达个人见解，培养批判性思维。

小组讨论

学生复述《盘古开天地》故事，通过叙述加深记忆，同时锻炼语言表达能力。

故事复述

多媒体辅助教学

利用动画视频展示盘古开天辟地的过程，让学生直观感受神话故事的魅力。

动画演示盘古开天辟地

播放盘古开天地的有声故事，激发学生的听觉兴趣，加深对故事内容的理解。

音频故事播放

通过电子白板的互动功能，让学生参与到盘古神话故事的讲述中，提高课堂参与度。

互动式电子白板教学

学生参与活动设计

通过角色扮演活动，学生可以更深入地理解盘古开天辟地的故事，增强学习体验。

角色扮演

学生通过绘画盘古的形象或开天辟地的场景，激发创造力，同时加深对故事情节的理解。

创意绘画

举办故事复述比赛，鼓励学生用自己的话讲述《盘古开天地》，锻炼语言表达能力。

故事复述比赛

教学过程安排

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04

导入新课

通过播放一段关于宇宙起源的动画视频，激发学生对《盘古开天地》故事的兴趣。

创设情境

教师提出问题：“你们知道盘古是如何创造世界的吗？”引导学生思考并回答，为新课做铺垫。

提问引导

展示古代神话中盘古开天辟地的图画，帮助学生形成直观印象，激发想象力。

展示图片

讲解与讨论

神话故事背景介绍

通过多媒体展示盘古开天地的动画，简述故事背景，激发学生兴趣。

关键情节分析

引导学生讨论盘古如何从混沌中诞生，以及他开天辟地的过程。

神话象征意义探讨

组织小组讨论，让学生探讨盘古开天地故事中的象征意义及其对后世的影响。

课堂小结与作业布置

通过提问和讨论，回顾《盘古开天地》中的主要情节和神话意义，加深学生对故事的理解。

回顾重点内容

01

02

总结盘古开天辟地的神话故事，强调其在中国文化中的地位和对后世的影响。

总结教学要点

03

要求学生绘制盘古开天地的故事情节图，或写一篇关于神话故事对现代社会影响的短文。

布置相关作业

教学资源准备

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05

教学PPT制作

通过时间线展示盘古开天地的神