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- 约7.26千字
- 约 13页
- 2025-06-30 发布于山东
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13与朱元思书
◎文化自信:体会作者寄情山水的高雅的审美情趣。
◎语言运用:根据阅读提示和注释整体把握文意,并积累常见的文言词汇。
◎思维能力:抓住“奇山异水,天下独绝”的文眼,把握作者笔下景物的突出特征。(重点)
◎审美创造:学习作者多角度描写景物的方法,体会文章的语言美。(难点)
【教学课时】
1课时
【教学过程】
一、情境导入
古人云:“天下佳山水,古今推富春。”(大屏幕展示富春江山水美景视频)
富春江,全长110公里,一头连着有“美人湖”之别称的杭州西湖,一头连着有“天下第一奇山”之美誉的安徽黄山。而富春江本身又富有神奇的魅力,人称“揽天下奇景于一身”。今天就让我们来学习《与朱元思书》,跟着吴均一起游览富春江……
(板书:与朱元思书吴均)
【设计意图】借助多媒体手段展现美景,引入课文,调动学生的学习热情。
二、检查预习,诵读美文
1.预学展示,走近作者
2.仿例诵读
听课文范读录音,听读时注意字词的读音,听清句子的停顿。同学们仿照示读放声自由朗读。
(1)读准字音。
课件出示:
缥碧(piǎo)急湍甚箭(tuān)夹岸高山(jiā)
轩邈(xuānmiǎo)泠泠作响(línɡ)嘤嘤成韵(yīnɡ)
千转(zhuàn)鸢飞戾天(yuān)(lì)窥谷忘反(kuī)
横柯上蔽(kē)
(2)读出节拍。
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