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教师编考试真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.最早提出“教学相长”教育主张的著作是（）

A.《学记》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《荀子》

答案：A

2.一个国家教育制度的核心是（）

A.社会教育制度

B.国民教育制度

C.学校教育制度

D.基础教育制度

答案：C

3.教育目的的层次结构不包括（）

A.国家教育目的

B.学校培养目标

C.教师教学目标

D.学生学习目标

答案：D

4.在教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的理论是（）

A.形式教育论

B.实质教育论

C.传统教育论

D.现代教育论

答案：B

5.教师通过展示实物、直观教具进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（）

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.发现法

答案：B

6.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者之间的矛盾

B.教育者与德育内容之间的矛盾

C.受教育者与德育内容之间的矛盾

D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾

答案：D

7.班级管理的主要功能是（）

A.实现教学目标，提高学习效率

B.维持班级秩序

C.形成良好的班风

D.锻炼学生能力，学会自治自理

答案：A

8.教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A.多样化

B.专业化

C.单一化

D.崇高化

答案：A

9.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）

A.为人师表

B.清正廉洁

C.敬业爱业

D.团结协作

答案：A

10.现代教育发展的根本动因是（）

A.政治需要

B.科技进步

C.生产力发展水平

D.产业革命

答案：B

二、判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

答案：对

2.动物界也存在教育。（）

答案：错

3.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）

答案：对

4.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

答案：对

5.德育过程是组织学生的活动和交往的过程。（）

答案：对

6.班级就是班集体。（）

答案：错

7.教师的威信一旦形成就不会改变。（）

答案：错

8.师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的。（）

答案：错

9.教育的多元化就是指教育思想的多元化。（）

答案：错

10.终身教育包括正规教育和非正规教育。（）

答案：对

三、填空题（每题2分，共10题）

1.教育的本质属性是________。

答案：有目的地培养人的社会活动

2.学校教育制度的发展经历了________、________、________三个阶段。

答案：前制度化教育、制度化教育、非制度化教育

3.课程计划的核心内容是________。

答案：课程设置

4.教学工作的基本环节包括备课、上课、________、________、________。

答案：课外作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定

5.直观手段一般可分为实物直观、________、________三类。

答案：模象直观、言语直观

6.德育的途径主要有思想品德课与其他学科教学、________、________、________、________等。

答案：社会实践活动、课外、校外活动、共青团、少先队组织的活动、校会、班会、周会、晨会、时事政策学习

7.班级管理的模式有常规管理、________、________、________。

答案：平行管理、民主管理、目标管理

8.教师的专业知识包括本体性知识、________、________。

答案：条件性知识、实践性知识

9.教师职业道德的基本范畴包括教师义务、教师良心、________、________。

答案：教师公正、教师荣誉

10.现代教育技术的主要理论基础是________和________。

答案：学习理论、传播理论

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教育的文化功能。

答案：教育的文化功能主要有：（1）传递和保存文化；（2）筛选和整理文化；（3）交流和融合文化；（4）更新和创造文化。

2.简述教学过程的基本规律。

答案：（1）间接经验与直接经验相结合的规律；（2）掌握知识与发展智力相统一的规律；（3）传授知识与思想品德教育相统一的规律；（4）教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。

3.简述班主任工作的内容。

答案：（1）了解和研究学生；（2）组织和培养班集体；（3）做好个别教育工作；（4）协调校内、外各种教育力量；（5）操行评定；（6）做好班主任工作计划和总结等。

4.简述教师的职业素养。

答案：（1）思想道德素养：包括热爱教育事业、关爱学生、团