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我的五官教学内容在“我的五官”幼儿园小班健康教学中,教师头戴装饰着大眼睛、大鼻子、大嘴巴的卡通头饰,笑着走进教室说:“小朋友们,今天我们脑袋上的‘小宝贝们’要和大家做游戏,快来认识它们吧!”随即拿出五官拼图卡片,展示大大的眼睛、小巧的鼻子、弯弯的嘴巴等,引导孩子们观察:“猜猜这些可爱的图案都是我们身体的哪个部位呀?”接着,教师播放欢快的儿歌《五官歌》,一边唱一边用手指对应指出自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴和眉毛,“眼睛眼睛亮晶晶,看看花儿多美丽;耳朵耳朵灵灵听,听听鸟儿在唱歌……”鼓励小朋友们跟着节奏模仿,认识五官的位置与名称。随后,开展“我说你指”游戏,教师说出“鼻子”,孩子们快速用小手点到自己的鼻子,反应快且正确的小朋友能得到小星星贴纸奖励,现场充满欢声笑语。教师拿出镜子,让孩子们仔细观察自己的五官,引导描述:“你的眼睛是什么形状?嘴巴笑起来是什么样子呀?”并通过图片讲解五官的功能,“眼睛能看世界,耳朵能听声音,鼻子能闻香味,嘴巴能说话吃饭,眉毛能保护眼睛”。最后,教师播放一段卡通动画,展示小朋友用脏手揉眼睛、往鼻子里塞东西等危险行为,教育孩子们:“要保护好五官,不能用脏手揉眼睛,不能往鼻子、耳朵里塞东西。”在寓教于乐中,孩子们不仅认识了自己的五官,更了解了五官的重要性和保护方法,增强了自我保护意识。活动目标:1、认识五官:眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。2、知道五官的作用,知道保护五官。3、乐于参与到活动中来。小朋友们,看看娃娃脸上有什么?小朋友们,你们知道我们的本领么?怎样保护我们的眼睛?不用脏手揉眼睛。不看太长时间的电视。不用手去动别人的眼睛。怎样保护我们的耳朵?不往耳朵里塞东西。不能在小朋友的耳朵旁大声喊叫。不能揪别人的耳朵。怎样保护我们的鼻子?不往鼻子里塞东西。不用手指掏鼻孔。怎样保护我们的嘴巴?不乱吃脏东西。不能撕嘴巴。今天我们认识了我们的五官,它们分别是:眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。眉毛是用来保护眼睛的,眼睛是用来看的,耳朵是用来听的,鼻子是用来呼吸和闻味道的,嘴巴是用来吃东西和说话的。感谢您的聆听
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