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小学法治教育案例教学中的法律知识普及与道德情感培养论文
摘要:本文以小学法治教育案例教学为研究对象,旨在探讨如何在教学中实现法律知识的普及与道德情感的同步培养。通过分析具体案例,本文提出了一种将法律知识与道德情感相结合的教学策略,以期为小学法治教育提供有益的参考。
关键词:小学法治教育;案例教学;法律知识;道德情感
一、引言
(一)法治教育在小学阶段的重要性
1.培养学生的法律意识:在小学阶段,学生正处于个性形成和价值观塑造的关键时期。通过法治教育,使学生从小树立正确的法律观念,增强法律意识,有助于他们成为遵纪守法的公民。
2.提高学生的道德素养:法治教育不仅关注法律知识的传授,更注重培养
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