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本章复习沪科版八年级上册第二章声的世界教师备课专用资料,仅限借鉴使用
知识梳理声音的产生与传播产生:物体的________声源:发声的物体传播声音传播需要_____,_____不能传声声速与介质的_______和______有关常温常压下的空气中的声速为_____m/s回声:回声测距振动介质真空340形式:_______种类温度声波教师备课专用资料,仅限借鉴使用
响度声音的强弱,由物体的______决定振幅以__________为单位来表示声音的强弱音调:声音的高低,由物体振动的______决定频率音色:声音的品质,与物体的材料、结构等有关分贝声音的特性教师备课专用资料,仅限借鉴使用
超声波定义:频率高于_________Hz的声波20000应用:声呐、超声诊断仪、超声探伤仪、击碎人体内的结石、超声清洗等次声波定义:频率低于_________Hz的声波应用:预测自然灾害等20超声波与次声波危害:能量很大的次声波有极大的破坏力教师备课专用资料,仅限借鉴使用
噪声控制与健康生活噪声物理学角度环保角度噪声的危害噪声的防治在__________处减弱声源在__________中减弱传播过程在__________处减弱人耳教师备课专用资料,仅限借鉴使用
本章练习科学认知与辨析1.在某音乐会上,男低音放声独唱,女高音轻声伴唱。与女高音相比,男低音()。音调低,响度大音调低,响度小音调高,响度大音调高,响度小A教师备课专用资料,仅限借鉴使用
2.下列事例中,与次声波相关的是()。声呐测定海底深度预报台风、监测核爆炸蝙蝠确定目标的方向和距离海豚判断物体的位置和大小B教师备课专用资料,仅限借鉴使用
3.下列有关声的说法中,正确的是()。人们小声说话时,声音的音调一定低给摩托车安装消声器是阻断噪声传播倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物人们可以用声学仪器接收到的超声波来判断地震的方位和强度C教师备课专用资料,仅限借鉴使用
4.据《天工开物》记载,“响箭则以寸木空中锥眼为窍,矢过招风而飞鸣。”由此可知,响箭在飞行的过程中,是由于通过箭矢锥眼的空气_____________而发出声音的。振动教师备课专用资料,仅限借鉴使用
5.“石磬”是我国古代石制打击乐器,被称为“古乐之祖”。演奏时用木槌敲击,发出古朴典雅的乐曲声。如图所示,用同样的力度敲击长短不同的石磬,所产生声音的____________不同。音调教师备课专用资料,仅限借鉴使用
6.图中是我国古代的计程车——“记里鼓车”的模型。在古代,当车走一里时,车上的木人就敲一下鼓,鼓面由于_________而发声;当车走到十里时,车上的木人就敲一下镯(古代的乐器),人们根据鼓和镯发声的________不同,确定车行进了一里还是十里。振动音色教师备课专用资料,仅限借鉴使用
7.小明在演奏二胡时,用琴弓拉动琴弦,使琴弦____________而发声;小明的手指不断在琴弦上移动,这样做是为了改变声音的__________;二胡的声音是通过__________传播到我们耳朵中的。振动音调空气教师备课专用资料,仅限借鉴使用
8.某飞机的飞行速度是声速的2倍,则该飞机在5s内飞行的距离是多少?(声音的速度取340m/s)解:飞机飞行速度:v=2v声=2×340m/s=680m/s,飞机飞行的距离:s=vt=680m/s×5s=3400m教师备课专用资料,仅限借鉴使用
9.一艘科考船行驶在某海域,并对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是:在经过该海域水平面等间距的L、M、N、O、P五个位置时,向正下方海底定向发射超声波,测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s。由此判断,该海域海底的大致形状为图中的哪一个?为什么?教师备课专用资料,仅限借鉴使用
B。由题意可知,在L、N、P处测得回收信号的时间相等且最长,说明L、N、P深处相等且最大;在O处测得回收信号的时间最短,说明O处距离海平面最近;M处则较L、N、P处浅,较O处深。综上,图B正确。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
科学·技术·社会·环境10.从跨学科视角完成与家庭隔音效果有关的探究方案,提出关于隔音材料选择、优化家庭装修的建议。提示:家庭隔音主要涉及玻璃的选择、室内隔音材料的选择等方面,可选择一个主题设计探究方案。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。家大谢谢汇报人:教师备课专用资料,仅限借鉴使用
教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞
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