人教版物理（2024）八年级上册 2.2 声音的特性 课件(1).pptxVIP

第二节声音的特性第二章声现象

音调响度音色

音调音调描述声音的高低“女高音”“男低音”“清脆尖细”“粗犷低沉”

音调想想做做将一把钢尺紧按在桌面上，使伸出桌边的部分较长。拨动钢尺观察它的振动情况。逐渐缩短钢尺伸出的长度，重复前面的操作与观察。分析钢尺振动的快慢与它伸出的长度之间的关系。当伸出的长度减小到一定程度时，拨动钢尺就能听到较为清楚的声音，注意听它的音调。继续缩短钢尺伸出的长度并拨动钢尺，注意音调的变化。分析钢尺发出声音的音调与它振动的快慢之间的关系。

音调结论①钢尺伸出桌面越长，振动越慢；钢尺伸出桌面越短，振动越快。②钢尺振动越慢，发出的声音音调越低；钢尺振动越快，发出的声音音调越高。

音调频率物体振动次数与所用时间之比单位：赫兹Hz频率是描述物体振动快慢的物理量振动快频率高音调高振动慢频率低音调低音调的影响因素：频率

音调小拓展吹瓶子时，瓶内空气柱振动发声，水越多，空气柱越短，其振动越快，频率越高，音调越高。敲瓶子时瓶内水柱振动发声，水越多，其振动越慢，频率越低，音调越低。“水琴”

音调波形稀疏表示音调低；波形密集表示音调高。

音调想一想为什么蝴蝶振翅听不到声音？人类能听到的频率范围是20-20000Hz超声波次声波高于20000Hz的声波低于20Hz的声波声音、超声波、次声波统称为声

响度响度衡量声音的强弱“引吭高歌