人教版物理（2024）八年级上册 1.4 速度的测量 课件 (1).pptxVIP

第一章机械运动第4节速度的测量

教学分析1.会使用秒表、刻度尺测算平均速度。2.正确测是物体的平均速度。课前准备学习目标

课前准备教学分析学习重点：会使用刻度尺和秒表测算平均速度,加深对平均速度的理解。学习难点：准确计时对学生实验技巧要求较高，会正确记录测量结果。学习方法：创设情境,学生以事实为依据,在小组实验中自己动手、亲身体验、通过实验锻炼学生的动手能力。相关准备：刻度尺、秒表、长木板、小车、金属片、小木块各一个。

教学内容01情境引入02互动新授03巩固拓展04课堂小结点我喔

情境引入公路上有许多速度监测设备，其中一种测速设备采用的是区间测速的方法（如下图），即通过测算车辆在两个监测点之间的平均速度，判断车辆在该路段是否超速。这种测速设备是如何测算出车辆的平均速度的?想一想

互动新授知识点一实验思路及原理想一想我们该怎样测量一个物体的运动速度呢？如果我们想测量一个小车从斜面顶端滑至底端的平均速度，我们又该如何测量呢？实验思路：我们可以用刻度尺测量小车运动的路程s，用秒表测量小车通过这段路程所用的时间t，依据公式v=s/t，就可以算出小车在这段时间内运动的平均速度。实验原理：?

互动新授知识点二实验仪器及装置想一想我们明确了实验原理，知道了需要测量时间和距离，因此我们需要什么实验仪器呢？实验仪器：刻度尺（测量距离）、秒表（测量时间）、小车、斜面