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- 2025-07-01 发布于河南
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第1节声音的产生与传播;___________;?;声音的产生;2.演示图2的实验,敲击音叉,使音叉发声,乒乓球将______;按住音叉,
发声______。;归纳总结:声音是由物体的______产生的,______停止,发声停止。这
种从个别性知识推出一般性结论的方法,称为__________的方法。;3.说出以下声音由什么物体振动产生。;下列说法错误的是();声音的传播;思考:如果玻璃罩内的空气全部抽尽,罩内变成真空,你将______
(选填“能”或“不能”)听到闹钟的声音。
结论:______________。;3.阅读教材P33~P34,完成下列填空。;(2)图2中,花样游泳运动员比赛时,当她们的耳朵在水中时还要靠音
乐的节奏,才能使自己的动作和其他队员保持协调一致,音乐声能通过
水传到运动员的耳朵中,说明______可以传播声音。;4.击鼓时,鼓面的振动带动周围空气振动,形成了疏密相间的波动,向
远处传播(如图4)。声音以____的形式传播。;下列关于声的说法,错误的是();声速;某人将
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